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幼儿园大班社会活动教案《介绍我本身》含反思

幼儿园大班社会活动教案《介绍我本身》

一、教学目标：

1.同学能够自信地介绍本身的名字、性别、年龄、喜好和家庭成员等基本信息。

2.同学能够学会合作与沟通，同学之间建立良好的人际关系。

二、教学重点：

1.同学自信地介绍本身的基本信息。

2.同学在合作与沟通中建立良好的人际关系。

三、教学难点：

1.同学需要克服怕羞、紧张等情绪，敢于呈现自我。

2.同学需要通过合作与沟通建立良好的人际关系。

四、教学过程：

1.材料准备：

告示牌、毛笔、彩笔、爱心、各种颜色的纸、胶水、好玩的形状卡纸等等。

2.同学自我介绍：

老师在讲台上，通过简洁有趣味的语言，激发同学的爱好，引导同学自动介绍本身。可以邀请一些同学去讲台上介绍本身，其他同学进行察看和评价。

3.合作与沟通：

老师将同学分为若干个小组，每个小组分别完成一个介绍本身的项目。例如：做一个大的海报，呈现大家的成长照片、手印，写下本身的基本信息等等。

4.组织呈现：

老师将各组呈现的结果拼在一起，形成一个呈现区。同时，老师可以邀请同学们一个个走过去介绍本身，并在海报上写下本身的名字，与其他同学互动。

五、教学反思：

通过这次活动，我发觉幼儿们特别喜爱参加，尤其是在活动中呈现本身的本领，他们表现出了很强的热诚和古怪心。在活动中，我重视了小组合作和同学之间的沟通交流，让他们在合作中学会相互帮忙、理解和敬重。同时，我也注意到，有一些同学怕羞、紧张，需要通过激励和引导，克服本身的情绪，敢与别人交流。在今后的教学中，我应当更加注意同学的情感状态，重视情绪管理，并采纳更加快捷、有趣味的方式，帮忙同学更好地呈现本身的本领，建立良好的人际关系。