2025年学历类自考专业(教育管理)教育经济学-教育科学研究方法(二)参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(教育管理)教育经济学-教育科学研究方法(二)参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育经济学中，资源配置的核心原则是

A.边际成本

B.边际效用

C.边际收益

D.边际产量

2、教育科学研究方法（二）中，准实验设计的特点是

A.完全随机分组

B.部分随机分组但保留自然组别

C.完全自然观察

D.无对照组

A.完全随机分组

B.部分随机分组但保留自然组别

C.完全自然观察

D.无对照组

3、文献管理工具中，Zotero的主要功能是

A.数据可视化

B.文献管理与协作

C.问卷设计

D.伦理审查

A.数据可视化

B.文献管理与协作

C.问卷设计

D.伦理审查

4、教育经济学中，成本效益分析（CBA）通常用于

A.短期政策制定

B.长期政策评估

C.单一项目决策

D.理论模型构建

A.短期政策制定

B.长期政策评估

C.单一项目决策

D.理论模型构建

5、教育科学研究方法中，三角验证（Triangulation）指

A.使用单一方法验证结果

B.结合多种数据来源和方法

C.增加样本量

D.重复相同研究

A.使用单一方法验证结果

B.结合多种数据来源和方法

C.增加样本量

D.重复相同研究

6、在教育经济学中，以下哪项属于内生性偏差？

A.样本量不足

B.变量测量误差

C.选择性偏差

D.样本选择偏差

A.样本量不足

B.变量测量误差

C.选择性偏差

D.样本选择偏差

7、教育科学研究方法中，研究工具需遵循的伦理原则是

A.数据匿名化

B.研究者主观性

C.参与者知情同意

D.研究周期最短

A.数据匿名化

B.研究者主观性

C.参与者知情同意

D.研究周期最短

8、文献综述的结构通常按

A.时间顺序

B.主题或问题分类

C.地域分布

D.研究者偏好

A.时间顺序

B.主题或问题分类

C.地域分布

D.研究者偏好

9、教育经济学中，政策评估的定量方法不包括

A.回归分析

B.成本效益分析

C.德尔菲法

D.结构方程模型

A.回归分析

B.成本效益分析

C.德尔菲法

D.结构方程模型

10、准实验设计的适用场景是

A.完全可控实验室环境

B.无法完全随机分组但保留对照组

C.自然观察无干预

D.单样本研究

A.完全可控实验室环境

B.无法完全随机分组但保留对照组

C.自然观察无干预

D.单样本研究

11、教育科学研究方法中，定量研究的主要特点是什么？

A.以主观经验为基础，强调研究者个人观点

B.依赖非结构化数据，注重过程描述

C.通过标准化工具收集数据，追求客观结论

D.以小样本为主，探索性较强

12、文献综述在科研中的主要作用不包括以下哪项？

A.提炼已有研究共识与争议

B.提供理论框架和研究空白

C.直接指导实验设计

D.确保研究创新性

13、在教育经济学研究中，面板数据与横截面数据的区别在于？

A.时间跨度长度

B.观测对象数量

C.数据收集时间点

D.变量间因果关系分析

14、研究伦理审查中，利益冲突指？

A.研究者与资助方存在竞争关系

B.参与者隐私泄露风险

C.研究成果可能被不当利用

D.研究工具可能造成心理伤害

15、在教育政策评估中，德尔菲法的主要优势是？

A.快速获取专家共识

B.低成本实施

C.自动化数据处理

D.精确测量政策效果

16、研究假设的提出通常基于？

A.研究者主观臆断

B.文献综述与实证发现

C.随机抽样结果

D.政策文件要求

17、在教育经济模型中，内生性问题如何处理？

A.直接删除相关变量

B.使用工具变量法

C.增加样本量

D.改变因变量定义

18、定性研究中，扎根理论的核心原则是？

A.从理论出发编码数据

B.通过理论饱和停止数据收集

C.使用统计检验验证假设

D.依赖标准化测量工具

19、研究信度与效度的关系是？

A.高信度必然导致高效度

B.低信度可能伴随高效度

C.二者相互独立

D.高效度需以中等信度为前提

20、教育经济学的计量模型中，固定效应模型适用于？

A.横截面数据

B.时间序列数据

C.跨地区追踪数据

D.纵向面板数据

21、定量研究的主要特点是？

A.依赖主观观察与描述

B.以实验控制为核心

C.数据结果具有客观性

D.研究周期较短

22、研究数据收集时，最适合大规模群体调查的方法是？

A.案例研究