社会工作师考试真题及详解.docxVIP

社会工作师考试真题及详解

社会工作师考试作为衡量社会工作专业人才能力与素养的重要标尺，其真题的价值不言而喻。对于备考者而言，深入研习真题不仅能洞察命题规律、把握核心考点，更能在模拟实战中检验学习成效、提升应试技能。本文将结合社会工作师考试的特点，选取典型真题进行深度剖析，并辅以备考策略指导，以期为广大考生提供切实有效的帮助。

一、社会工作综合能力（初级）真题示例与详解

社会工作综合能力（初级）主要考查社会工作的基本理论、方法、价值观及伦理等基础知识。以下选取若干经典真题，从考点识别、思路分析到答案解读，力求展现完整的解题路径。

（一）单项选择题

真题示例1：

某社区居民老王因家庭矛盾与子女关系紧张，情绪低落，影响了正常生活。社会工作者小李在与其接触过程中，耐心倾听老王的诉说，不评价其言行，并给予理解和支持。小李的做法体现了社会工作的哪项核心价值观？

A.尊重

B.接纳

C.个别化

D.保密

详解：

本题考查的是社会工作价值观的核心原则。首先，我们需要明确社会工作专业价值观的几个核心要素，包括尊重、接纳、个别化、保密、服务对象自决等。

题干中描述社会工作者小李“耐心倾听”、“不评价其言行”、“给予理解和支持”。这里的关键点在于“不评价”和“理解支持”。“尊重”更多体现在对服务对象人格尊严和权利的认可；“接纳”则强调社会工作者不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务，核心是“非评判”和“理解”；“个别化”强调根据服务对象的独特性提供针对性服务；“保密”则涉及信息保护。

小李的做法重点在于对老王情绪和处境的理解与非评判的态度，这正是“接纳”价值观的体现。因此，正确答案为B.接纳。

考点延伸：社会工作价值观是综合能力科目中的基础考点，几乎每年必考。考生需准确理解每个价值观的内涵，并能在具体情境中辨析。备考时，应结合教材中的案例，加深对抽象概念的理解。

真题示例2：

社会工作者小张为社区内的独居老人开展“暖心敲门”服务，通过定期上门探访，了解老人的生活状况，提供必要的帮助。小张的这项服务属于社会工作中的哪种直接服务方法？

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作行政

详解：

本题考查社会工作的三大直接服务方法（个案、小组、社区）及间接服务方法（社会工作行政、社会工作研究等）的区分。

题干中，小张的服务对象是“独居老人”，方式是“定期上门探访”、“了解老人的生活状况，提供必要的帮助”。这表明服务对象是个人，且服务形式是一对一的专业关系建立与互动。

“个案工作”以个人或家庭为服务对象，通过专业的关系协助其解决问题、提升能力；“小组工作”则是通过小组过程和小组动力影响组员改变；“社区工作”的服务对象是整个社区或社区中的群体，旨在改善社区环境、促进社区发展；“社会工作行政”属于间接服务方法，主要是通过计划、组织、协调、控制等管理行为推进服务。

因此，小张的服务方法符合个案工作的定义，正确答案为A.个案工作。

备考提示：三大直接方法的界定、特点及适用情境是历年考试的重点，考生需清晰掌握其核心区别，并能结合实务场景进行判断。

（二）多项选择题

真题示例3：

下列关于社会工作者在个案工作中“转介”的说法，正确的有（）。

A.转介是因为服务对象的问题超出了社会工作者的专业能力范围

B.转介前社会工作者应征得服务对象的同意，并说明转介理由

C.社会工作者只能将服务对象转介给其他社会工作机构

D.转介后，原社会工作者不再对服务对象负有责任

E.转介可以帮助服务对象获得更适合的专业服务

详解：

本题考查个案工作程序中“转介”的相关知识。多项选择题要求选择所有正确的选项，难度相对较高，需要对知识点有精准的把握。

我们逐一分析选项：

A.转介的原因之一确实可能是服务对象的问题超出了当前社会工作者的专业能力或机构的服务范围，该说法正确。

B.转介涉及服务对象的权益，必须征得其同意，并向其解释清楚转介的原因和新的服务提供者情况，以保障服务对象的知情权和自主选择权，该说法正确。

C.“只能”转介给其他社会工作机构，这种说法过于绝对。转介也可以是在同一机构内部转介给其他更合适的同事或部门，因此该选项错误。

D.转介后，原社会工作者并非完全不再负有责任。在转介过程中及转介初期，原社工可能需要协助做好交接工作，确保服务的连续性，因此该选项错误。

E.转介的根本目的就是为了让服务对象获得与其需求更匹配、更专业的服务，以更好地解决其问题，该说法正确。

综上，正确答案为A、B、E。

解题技巧：多项选择题中，带有“只能”、“完全”、“绝对”、“不再”等极端词汇的选项，往往需要仔细斟酌，多数情况下可能是错误的。同时，要紧扣教材中的基本概念和原则进行判断。