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二年级数学下册《对称现象》知识点试卷
一、填空题(每空2分,共30分)
如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做()图形,这条直线叫做()。
长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,圆有()条对称轴。
我们学过的轴对称图形有()、()、()等。
写出三个生活中的轴对称现象:()、()、()。
等腰三角形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴。
数字“8”是()图形,它有()条对称轴;数字“0”是()图形,它有()条对称轴。
二、判断题(每题2分,共10分)
所有的三角形都是轴对称图形。()
平行四边形是轴对称图形。()
轴对称图形的对称轴两边的部分形状和大小完全相同。()
圆是轴对称图形,它的直径就是它的对称轴。()
一个图形对折后,折痕两边的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。()
三、选择题(每题3分,共15分)
下列图形中,不是轴对称图形的是()。
A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆
下列字母中,是轴对称图形的是()。
A.SB.NC.HD.Z
下面的汉字中,是轴对称图形的是()。
A.中B.国C.小D.学
把一张正方形纸对折,再对折,打开后,折痕()。
A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行,也可能互相垂直D.不平行也不垂直
下列图形中,对称轴最多的是()。
A.长方形B.正方形C.圆D.等边三角形
四、操作题(共25分)
画出下面图形的对称轴。(每个图形2分,共10分)
(1)长方形(2)正方形(3)圆(4)等腰三角形(5)等边三角形
画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(每个图形5分,共15分)
(1)给出一个图形的一半,让学生画出另一半。
(2)给出一个图形的一半,让学生画出另一半。
(3)给出一个图形的一半,让学生画出另一半。
五、解决问题(共20分)
小明用一张长方形纸,先上下对折,再左右对折,打开后,折痕把这张纸分成了几个小长方形?每个小长方形的面积是原来长方形面积的几分之几?(6分)
一个正方形的边长是8厘米,把它沿一条对角线对折后,得到的三角形的面积是多少平方厘米?(6分)
下面是一些交通标志,哪些是轴对称图形?请在括号里画“√”。(8分)
(1)(2)(3)(4)
()()()()
参考答案
一、填空题
轴对称;对称轴
2;4;无数
长方形;正方形;圆(答案不唯一)
蝴蝶;天安门;五角星(答案不唯一)
1;3
轴对称;2;轴对称;无数
二、判断题
×2.×3.√4.×5.√
三、选择题
C2.C3.A4.C5.C
四、操作题
略
略
五、解决问题
4个;1/4
32平方厘米
略(根据具体交通标志判断)
知识点解析
一、轴对称图形的定义
轴对称图形是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。这条直线叫做对称轴。
二、常见的轴对称图形
长方形:有2条对称轴,分别是对边中点的连线。
正方形:有4条对称轴,分别是对边中点的连线和两条对角线。
圆:有无数条对称轴,每条直径所在的直线都是它的对称轴。
等腰三角形:有1条对称轴,是底边的高(或顶角的平分线)所在的直线。
等边三角形:有3条对称轴,分别是三条边的高(或三个角的平分线)所在的直线。
三、生活中的轴对称现象
在我们的生活中,有很多轴对称现象,比如:
建筑:天安门、故宫的宫殿等。
动物:蝴蝶、蜻蜓等。
植物:枫叶、花朵等。
标志:中国银行的标志、汽车的标志等。
四、轴对称图形的性质
轴对称图形的对称轴两边的部分形状和大小完全相同。
轴对称图形的对应点到对称轴的距离相等。
轴对称图形的对应线段相等,对应角相等。
五、判断轴对称图形的方法
判断一个图形是否是轴对称图形,可以通过折叠法:将图形沿着一条直线对折,如果折痕两边的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。
六、画轴对称图形的方法
画轴对称图形的另一半时,需要先找到已知图形的关键点,然后根据对称轴找到这些关键点的对称点,最后将这些对称点连接起来,就可以得到轴对称图形的另一半。
七、对称轴的画法
画对称轴时,需要注意以下几点:
对称轴是一条直线,不是线段。
对称轴要画成虚线。
对于规则图形,可以根据图形的特点来画对称轴,比如长方形的对称轴是对边中点的连线,正方形的对称轴是对边中点的连线和两条对角线等。
拓展练习
找出下列图形中的轴对称图形,并画出它们的对称轴。
(1)(2)(3)(4)
用一张长方形纸,折出一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少?剩下的图形是什么形状?它有几条对称轴?
观察下面的图形,哪些是轴对称图形?哪些不是?为什么?
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