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初中语文教学批判性思维培养与学生批判性思维习惯养成策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中批判性思维的培养与学生批判性思维习惯养成的策略。通过分析批判性思维的基本概念及其在初中语文教学中的重要性，本文提出了具体的培养策略，以帮助学生形成批判性思维习惯，提高其语文素养和综合能力。

关键词：初中语文教学；批判性思维；思维习惯；培养策略

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的基本概念

批判性思维，作为一种高级认知能力，是指在思考问题时，能够主动质疑、分析、评估信息，从而作出合理判断和决策的能力。在初中语文教学中，批判性思维表现为学生能够对文本进行深入解读，发现问题、分析问题，提出自己的见解，并