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小学语文阅读策略培养与跨文化交际能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读策略培养与跨文化交际能力提升之间的关系，通过分析现有教育背景和实际教学需求，提出具有针对性的教学策略。文章首先阐述了阅读策略培养的重要性，随后分析了跨文化交际能力在当前全球化背景下的必要性，最后结合实际案例，探讨了如何在小学语文教学中融入跨文化交际能力的培养。

关键词：小学语文；阅读策略；跨文化交际能力；教学策略

一、引言

（一）小学语文阅读策略培养的重要性

1.提升学生阅读理解能力：在小学阶段，阅读是学生获取知识、发展思维的重要途径。阅读策略的培养有助于学生更好地理解文本，提高阅读效率。通过运用阅读策略，学生可