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高中生校园周边消费行为中的心理调适与教育引导论文

摘要：本文旨在探讨高中生校园周边消费行为中的心理调适与教育引导问题。通过分析高中生消费行为背后的心理机制，提出相应的教育引导策略，以帮助高中生建立正确的消费观念，促进其健康成长。

关键词：高中生；校园周边消费；心理调适；教育引导

一、问题的提出

（一）1.高中生消费行为背后的心理机制

随着社会经济的发展和消费观念的更新，高中生校园周边消费行为日益多样化和复杂化。首先，高中生正处于青春期，心理发展尚未成熟，容易受到外部环境的影响。在消费行为中，他们往往追求时尚、潮流，容易受到同伴压力和广告诱惑，从而产生不合理的消费需求。这种现象背后隐藏着高中生