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小学科学实验课对学生实践操作能力的培养研究论文

摘要：本文以小学科学实验课为研究对象，探讨科学实验课对学生实践操作能力的培养。通过分析科学实验课的特点和作用，提出相应的教学策略，旨在为提高学生的实践操作能力提供理论依据。

关键词：小学科学实验课；实践操作能力；培养策略

一、引言

（一）科学实验课在小学教育中的重要性

1.培养学生的实践操作能力

科学实验课作为小学课程的重要组成部分，通过实践操作，使学生亲身体验科学的魅力，培养学生的实践操作能力。这种能力不仅包括动手操作技能，更包括观察、分析、解决问题的能力。在实验过程中，学生能够学会如何将理论知识运用到实际中，提高解决问题的能力。

2.激发学生