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高中数学资优生导师制培养中的学生创新能力培养策略论文

摘要：本文以高中数学资优生导师制培养为背景，探讨如何在导师制下培养学生的创新能力。通过对现有教育模式的反思，提出针对性的培养策略，以期为学生提供全面、高效的创新能力培养路径。

关键词：高中数学资优生；导师制；创新能力；培养策略

一、引言

（一）导师制在高中数学资优生培养中的重要性

1.导师制有助于发现和挖掘学生的潜能

在高中数学资优生导师制培养模式下，教师能够更加深入地了解学生的学习需求、兴趣和特长，从而有针对性地指导学生。这种个性化的教育方式有助于发现和挖掘学生的潜能，为学生的个性化发展创造条件。

2.导师制有利于培养学生的自主学习能