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海南中考：政治高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德部分

认识自我

1.正确认识自己

要全面、客观、发展地认识自己。可以通过自我观察、他人评价、集体评价等途径来认识自己。比如在学校里，我们可以看看自己在课堂上的表现、和同学相处的情况，听听老师和同学对自己的看法，还可以从班级活动中了解自己的能力和特点。这一考点常以选择题形式出现，让你判断对自我认识途径的表述是否正确。

2.调控情绪

情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等基本情绪。我们要学会调控情绪，如采用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法。例如，当你考试没考好很沮丧时，可以试着改变对考试的看法，把它当成一次查缺补漏的机会，或者去做一些自己喜欢的事情转移注意力。这个考点可能会结合具体的事例，让你分析主人公是如何调控情绪的。

自尊自强

1.自尊

自尊即自我尊重，我们要维护自己的尊严，同时也要尊重他人。在日常生活中，不做有损人格的事，尊重他人的意见和感受。比如，在小组讨论时，认真倾听他人的发言，不随意打断。这一考点可能会出现在材料分析题中，让你分析材料中人物的行为是否做到了自尊和尊重他人。

2.自信

自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。要培养自信，就要看到自己的进步与长处，增强信心与实力。比如，每次考试取得一点进步，都要给自己积极的心理暗示，相信自己能做得更好。在选择题中，可能会考查自信的作用和培养方法。

3.自强

自强可以让我们更自信，克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。比如，每天坚持早起背单词，克服懒惰的习惯，这就是自强的表现。材料分析题可能会给出一些名人自强的故事，让你分析他们自强的品质对个人成长的重要性。

交往与沟通

1.与父母交往

要理解父母的关爱和教育，学会与父母沟通，克服逆反心理。当与父母发生矛盾时，要冷静下来，心平气和地与父母交流。比如，和父母在穿着打扮上有分歧时，要和父母说出自己的想法，同时也理解父母的担忧。这一考点可能会以案例分析的形式出现，让你分析如何处理与父母的矛盾。

2.与老师交往

尊重老师是中华民族的优良传统，我们要主动与老师沟通，正确对待老师的表扬和批评。老师表扬我们，我们要再接再厉；老师批评我们，我们要虚心接受，有错即改。比如，老师表扬你作业完成得好，你要继续保持；老师指出你课堂上注意力不集中，你要及时改正。选择题可能会考查与老师交往的礼仪和方法。

3.与同学和朋友交往

朋友对一个人的影响很大，我们要善交益友，乐交诤友，不交损友。在与朋友相处时，要学会欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通。比如，朋友取得好成绩，要真心为他高兴；朋友有缺点，要委婉地指出。这一考点可能会结合具体的交友场景，让你分析应该如何与朋友相处。

法律部分

法律基础

1.法律的特征

法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。例如，《中华人民共和国宪法》是由国家制定的，任何违反宪法的行为都将受到法律的制裁。选择题会考查法律特征的具体表现。

2.法律的作用

法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过规定权利和义务，规范人们的行为；通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。比如，消费者购买到假冒伪劣商品，可以依据法律要求商家赔偿，这体现了法律的保护作用。材料分析题可能会结合具体案例，让你分析法律在其中起到的作用。

违法与犯罪

1.违法行为

违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如闯红灯；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如抢劫。选择题会考查不同违法行为的区别和判断。

2.犯罪

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。材料分析题可能会给出一些犯罪案例，让你分析犯罪的特征和应受到的刑罚。

依法维权

1.依法行使权利

公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。要依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程