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2026春大象版(2024)小学科学一年级下册《运水比赛》课时练习及答案

一、填空题

1.运水比赛中，我们可以选择的工具很多，常见的有()、()、()等(写出3种即可)。

2.运水时发现，水具有()的特点，所以会从有缝隙的工具里漏出来。

3.水没有()形状，会随着容器的形状发生改变，这是水的重要特征之一。

4.运水比赛中，选择()、()的工具运水效果更好，能减少水的泄漏。

5.运水比赛需要小组()完成，合理的分工能让运水效率更高。

二、选择题

1.下列工具中，最适合用来运水的是()

A.漏勺B.塑料杯C.纸巾

2.运水过程中，水会从工具缝隙漏出，主要是因为水具有()的特点

A.会流动B.无色C.透明

3.关于水的特点，下列说法正确的是()

A.水有固定的形状B.水会流动，没有固定形状C.水是白色的液体

4.运水比赛中，小组分工不合理会导致()

A.运水效率变高B.运水效率变低C.水不会泄漏

5.下列做法能提高运水效率的是()

A.选择有漏洞的工具B.小组内有人偷懒不参与C.明确分工，有人取水有人运水

三、判断题

1.所有工具都适合用来运水。()

2.水没有固定的形状，装在圆形杯子里就是圆形，装在方形盒子里就是方形。()

3.运水时，水洒出来是因为运水的人走得太快，和水的特点无关。()

4.运水比赛的重点是比谁运得快，不需要遵守比赛规则。()

5.小组合作完成运水任务，能让我们感受到团队的力量。()

四、简答题

1.请列举3种适合运水的工具，并说明它们适合运水的原因。

2.运水比赛中，我们发现水有哪些重要特点?这些特点对运水有什么影响?

五、实践题

请你和爸爸妈妈一起开展一次家庭小运水比赛，选择3种不同的工具运水，记录每种工具的运水效果和你的发现，完成下面的观察记录表。

运水工具

运水效果(好/一般/差)

水的状态

我的发现

参考答案

一、填空题

1.塑料杯；矿泉水瓶；海绵(合理即可)

2.会流动

3.固定的

4.无漏洞；容量适中(合理即可)

5.合作

二、选择题

1.B2.A3.B4.B5.C

三、判断题

1.×2.√3.×4.×5.√

四、简答题

1.示例：①塑料杯：无漏洞，能直接装水，拿取方便，运水时水不易泄漏；②矿泉水瓶：容量较大，密封性能好，可装较多水且不易洒出；③海绵：吸水性强，能吸附水分后挤入目标容器，适合短距离运水。(合理即可)

2.发现水的特点有：会流动、没有固定形状。影响：①会流动导致水容易从工具缝隙漏出，增加运水难度；②没有固定形状让水可以适应不同运水工具的形态，方便我们选择多种容器装水运水。(合理即可)

五、实践题

答案不唯一，根据实际操作情况填写即可。示例：

运水工具

运水效果(好/一般/差)

水的状态

我的发现

塑料杯

好

平稳装在杯中，少量洒出

无漏洞的工具运水效果好，运水时要放慢速度

漏勺

差

水快速从孔洞漏出，几乎运不到目标处

有缝隙的工具不适合运水，因为水会流动

海绵

一般

海绵能吸住水，挤压时

海绵适合短距离运水，吸