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2025年学历类自考网页设计与制作-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童情绪调节能力发展的关键期是哪个阶段？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

2、学前儿童注意力持续时间通常为多少分钟？

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

3、学前儿童认知发展的核心理论是？

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

4、适合学前儿童网页界面主色调的是？

A.红色

B.蓝色

C.黑色

D.黄色

5、学前儿童合作学习效果最差的年龄段是？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

6、学前儿童语言发展的关键期是？

A.1-2岁

B.3-5岁

C.5-7岁

D.7-9岁

7、学前儿童学习动机的主要来源是？

A.外在奖励

B.内在兴趣

C.社会评价

D.生理需求

8、学前儿童数字敏感期通常出现在？

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

9、学前儿童学习环境最佳空间布局是？

A.环形

B.U型

C.网状

D.直线

10、学前儿童攻击性行为的主要诱因是？

A.道德缺失

B.模仿学习

C.情绪失控

D.疾病因素

11、学前儿童情绪调节能力随年龄增长呈现显著变化，以下哪项描述正确？

A.2-3岁儿童主要通过肢体动作表达情绪

B.4-5岁儿童已掌握多种情绪调节策略

C.6岁儿童完全依赖成人帮助调节情绪

D.3-4岁儿童开始学习用语言描述情绪

A.2-3岁儿童主要通过肢体动作表达情绪

B.4-5岁儿童已掌握多种情绪调节策略

C.3-4岁儿童开始学习用语言描述情绪

D.6岁儿童完全依赖成人帮助调节情绪

12、学前儿童认知发展的关键期主要出现在哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13、情绪调节能力对学前儿童社会性发展的影响不包括以下哪项？

A.促进同伴互动

B.提高自我控制

C.加剧行为问题

D.增强依恋关系

14、根据维果茨基的社会文化理论，最近发展区强调的要素是？

A.成人直接指导

B.儿童独立解决问题

C.个体潜在发展水平

D.课堂统一进度

15、学前儿童攻击行为的常见诱因不包括？

A.竞争资源

B.情绪失控

C.睡眠不足

D.模仿成人

16、蒙台梭利教具设计遵循的核心原则是？

A.严格学科体系

B.自由选择与专注

C.标准化考核

D.固定教学进度

17、学前儿童数学概念发展的关键期通常出现在哪个年龄段？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

18、游戏对学前儿童语言发展的主要作用是？

A.提高书写能力

B.增强词汇积累

C.改善阅读速度

D.促进抽象思维

19、根据埃里克森心理社会发展理论，3-6岁儿童的核心矛盾是？

A.主动vs内疚

B.信任vs不信任

C.自主vs羞怯

D.理智vs感伤

20、感统训练针对学前儿童哪种发展障碍的干预最有效？

A.注意力缺陷多动障碍

B.语言发育迟缓

C.前额叶损伤

D.视觉障碍

21、托班教师评估儿童社会性发展的常用工具是？

A.智力发展量表

B.社会适应量表

C.视觉追踪测试

D.运动协调评估

22、学前儿童认知发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

23、根据蒙台梭利教育原则，学前儿童学习应以哪种方式为主？

A.教师主导的集体教学

B.儿童自主探索

C.规律作息训练

D.竞争性游戏

24、学前儿童情绪发展的特点是？

A.情绪稳定性强

B.情绪易受暗示

C.情绪表达单一

D.情绪自我调节完善

25、根据维果茨基“最近发展区”理论，教师应如何支持儿童学习？

A.仅关注当前水平

B.提供超出能力的新任务

C.帮助跨越“现有水平与潜在水平”差距

D.强制统一进度

26、学前儿童空间认知能力的发展关键期是？

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

27、学前儿童同伴冲突的主要解决方式是？

A.依赖教师调解

B.交换玩具或分享

C.竞争性胜利

D.情感宣泄

28、根据埃里克森人格发展理论，学前儿童（3-6岁）的主要心理社会发展任务是？

A.信任感vs不信任感

B.自主性vs羞怯怀疑

C.主动