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文化自信视域下大学生家国情怀培育论析.pdf

领导科学论坛·学校管理·2025年第4期总第234期

THEFORUMOFLEADERSHIPSCIENCEDOI：10.19299/j.cnki.42-1837/C.2025.04.029

文化自信视域下大学生家国情怀培育论析

王静陈雯张鸿燕

摘要：家国情怀是个人与国家紧密相连的命运共同体意识，也是新时代爱国情感的凝练与升

华。家国情怀的培育，离不开文化土壤的滋养，又为坚定文化自信提供了有效途径。在文化自信视

域下，要深刻把握家国情怀的文化基因，厘清文化自信与家国情怀所蕴含的价值意蕴和实践逻辑的

内在关联，将新发展要求运用于大学生家国情怀培育实践。通过“大主体”协同互动、“分众式”内容

精准覆盖、拓展场域“立体”辐射和创新培育方式方法等，使学生心理上为之触动、思想上为之理解、行

动上为之自觉，为实现学生个人发展与创造社会价值，投身强国建设、民族复兴伟业提供精神力量。

关键词：文化自信；家国情怀；培育路径

基金项目：2023-2024年教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（华东政法大学）立项课题

（hzyx2024yb15）。

作者简介：王静，上海电力大学学生工作部（处）讲师；陈雯，上海电力大学学生工作部（处）副教

授；张鸿燕，上海电力大学能源与机械工程学院专职辅导员，讲师。（上海201306）

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-5103（2025）04-0126-04

家国情怀是新时代爱国情感的凝练和表情感体验，两者蕴含的价值意蕴和实践逻辑具有

达。习近平总书记在2019年春节团拜会上的讲耦合性。

话中指出：“要在全社会大力弘扬家国情怀，培育（一）文化自信与家国情怀的精神内涵同源互动

和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体文化自信是对国家、民族文化的强烈认同，包

主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每含了对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义

个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。”先进文化的自信。家国情怀根植于中华优秀传统

家国情怀贯穿于中华优秀传统文化，离不开文化文化，贯穿于中华民族砥砺奋进的历程中，溯源于

土壤的滋养，培育家国情怀又为坚定文化自信提中国传统社会的家国同构思想，是由家及国的情

供了有效途径。因此，在文化自信视域下优化大感表达与理想追求。在传统文化的浸润下，家国

学生家国情怀培育路径，能为个人实现自我价值情怀秉承了中华民族爱家爱国、家国一体的优秀

和创造社会价值提供坚实基础，为实现中华民族传统，将家国相依的历史传统予以传承。随着历

伟大复兴提供深厚动力。史发展和时代变迁，家国情怀又凝练于中华民族

历史实践，在理念、内容和境界上不断升华。可以

一、文化自信与家国情怀的内在联系

说，中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进

文化自信是一种心理状态，是“文化主体的价文化是文化自信的核心内容，也是家国情怀的文

值立场和价值态度，积极表现为对其所属文化的化基因。在不同历史时期，家国情怀的表现形式

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认同主张”，即对中华文化的积极评价和坚定信和强调的重点有所不同，但核心内涵始终强调个

念。家国情怀是中华民族深层的文化心理。文化人与国家、民族的和谐统一，以及个人对国家和社