原创力文档季瑞婕
（贵州健康职业学院，贵州铜仁554300）
摘要：五育融合理念引领教育回归本质与起源，在新时代高校教学改革中发挥着重要作用。文章以医护类高职院
校为例，将毕业生应具备的职业素养和岗位需求作为切入点，深入探讨其与五育融合各素养点的契合对应关系，以明确
课程教学的重点和目标，并分析如何挖掘高职英语教材中的育人元素，以充实和完善教学素材，以及探索通过多种教学
途径、教学方法构建五育融合的英语课堂的有效方法和数字化教学评价手
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