基于核心素养的高中数学课堂问题解决能力培养研究论文.docx

基于核心素养的高中数学课堂问题解决能力培养研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中数学课堂问题解决能力的培养策略。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出基于核心素养的高中数学课堂问题解决能力培养的具体方法，旨在为提升学生数学素养和问题解决能力提供参考。

关键词：核心素养；高中数学；问题解决能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中数学教学存在的问题

在当前高中数学教学中，教师往往过于注重知识传授，而忽略了学生能力的培养。这种教学方式使得学生在面对实际问题时，难以运用所学知识进行有效解决。以下为具体分析：

首先，教师在教学中过于强调公式、定理的记忆，而忽略了学生对数学概念的理解和运