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高中数学教学案例中的数学建模与数学问题解决能力培养研究论文

摘要：本文以高中数学教学案例为研究对象，探讨数学建模与数学问题解决能力的培养策略。通过分析具体案例，阐述数学建模在高中数学教学中的重要性，以及如何通过数学建模提升学生的问题解决能力。

关键词：高中数学教学；数学建模；问题解决能力；教学案例

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.数学建模是培养学生实际问题解决能力的重要途径

在高中数学教学中，数学建模作为一种实际问题解决方法，可以帮助学生将抽象的数学知识应用于具体情境中，提高学生解决实际问题的能力。通过数学建模，学生可以更好地理解数学概念，将理论知识与实际应用相结合，为