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2025年学历类自考专业(学前教育)-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究中，混合研究方法强调定量与定性数据的结合，其核心目的是什么？

A.提高研究样本的代表性

B.生成结构化与情境化并重的结论

C.缩短研究周期

D.降低研究成本

2、学前教育行动研究的主要实施步骤中，教师首先需要完成的是？

A.提出假设并制定研究计划

B.分析现有实践中的问题

C.收集并分析数据

D.制定干预方案

3、学前教育观察法中，“参与式观察”与“非参与式观察”的核心区别在于？

A.观察者是否记录观察对象对话

B.观察者是否与研究对象建立互动

C.观察工具是否使用标准化量表

D.数据是否进行三角验证

4、学前教育质性研究中，解释性现象学方法的核心任务是什么？

A.探索研究者自身的预设观念

B.通过深度访谈揭示现象背后的意义

C.建立变量间的统计关系

D.制定标准化评估工具

5、学前教育研究中的德尔菲法适用于哪种类型的研究？

A.需快速决策的实践改进

B.需多学科专家共同论证的理论构建

C.小样本的个案追踪

D.大规模流行病学调查

6、学前教育研究伦理审查中，最核心的要求是？

A.确保研究资金充足

B.保护被试人知情同意权

C.提前公开研究方案

D.禁止使用实验组对照

7、学前教育量化研究中，“准实验设计”与“实验设计”的主要区别在于？

A.是否随机分组

B.是否控制所有变量

C.是否有对照组

D.是否使用实验设备

8、学前教育行动研究中，“反思性实践”的关键环节是？

A.将研究结果应用于教学

B.通过日记记录研究过程

C.定期召开小组研讨

D.修订研究假设

9、学前教育研究中的“案例研究法”适用于哪种研究问题？

A.探索普遍规律

B.分析单一案例的深度细节

C.验证理论假设

D.制定政策文件

10、学前教育研究中，“三角验证”指需要同时使用哪些研究方法？

A.量化与质性

B.观察法、访谈法、问卷法

C.文献分析、实验法、个案研究

D.纵向追踪、横断面调查

11、学前教育研究方法中，通过系统记录儿童在自然情境中的行为以获取数据的研究方法称为？

A.访谈法

B.观察法

C.问卷调查法

D.文献研究法

12、在学前教育研究中，为了检验假设或验证理论，通常采用哪种研究方法？

A.行动研究法

B.案例研究法

C.探索性研究法

D.实验法

13、学前教育研究中，研究者通过设计结构化问题与被试者对话以收集信息，属于哪种方法？

A.观察法

B.深度访谈法

C.问卷调查法

D.参与式观察

14、学前教育行动研究法的主要特点是？

A.理论导向

B.静态分析

C.循环改进

D.长期追踪

15、学前教育案例研究法中，研究者对个别儿童或班级进行长期跟踪分析，属于哪种研究类型？

A.探索性研究

B.描述性研究

C.解释性研究

D.应用性研究

16、学前教育问卷调查法中，为确保数据有效性，问卷设计应遵循的原则不包括？

A.问题明确

B.选项中立

C.题量适中

D.涵盖全面

17、学前教育文献研究法的主要作用是？

A.直接获取一手数据

B.验证理论假设

C.发现研究空白

D.制定教学方案

18、学前教育观察法中，研究者完全隐匿身份以观察儿童行为，属于哪种观察类型？

A.参与式观察

B.非参与式观察

C.结构化观察

D.非结构化观察

19、学前教育行动研究法适用于哪种教育场景？

A.原始社区调研

B.教师专业发展

C.学生学业评估

D.政策制定

20、学前教育研究方法中，信度与效度是评价研究质量的核心指标，其中“信度”主要指？

A.数据重复性

B.研究结果准确性

C.研究对象代表性

D.理论适用范围

21、学前教育研究中，观察法强调在自然情境下对儿童行为进行系统性记录，其核心特征是？

A.需严格控制环境变量

B.依赖研究者主观判断

C.在自然情境中记录行为细节

D.采用标准化量表测量

22、实验法在学前教育研究中主要用于验证因果关系，其关键步骤是？

A.多轮专家咨询

B.控制无关变量并设置对照组

C.文献综述分析

D.儿童访谈记录

23、行动研究法强调研究者与实践者的持续互动，其核心目标是？

A.提前设计研究方案

B.通过实践改进理论

C.比较不同干预效果

D.形成标准化操作流程

24、个案研究法适用于研究具有特殊性的学前教育案例，其典型特征是？

A.大样本随机抽样

B.深度分析单一对象

C.多学科交叉验证

D.长期追踪多个案例

25、问卷调查法在学前教育中常用于收集群体行为数据，其核心工具是？

A.标准化