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2025年教师职称-山西-山西教师职称（基础知识、综合素质、初中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）

A．爱岗敬业，教书育人

B．爱国守法，为人师表

C．关爱学生，终身学习

D．教书育人，为人师表

2、在美术教学中，注重学生对色彩情感的体验与表达，主要体现了美术课程的（）

A．实践性

B．人文性

C．视觉性

D．愉悦性

3、下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A．严格按教材进度授课

B．统一布置作业内容

C．根据学生差异分层教学

D．以考试成绩评定学生能力

4、在初中美术课《剪纸艺术》教学中，教师组织学生参观当地民间剪纸艺人工作室，这体现了美术课程资源开发的哪一原则？

A．经济性原则

B．因地制宜原则

C．安全性原则

D．共享性原则

5、《义务教育美术课程标准（2011年版）》将义务教育美术课程划分为几个学习领域？

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

6、教师在职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”考核的核心内容？

A．发表论文数量

B．课堂教学设计与实施能力

C．获得荣誉称号

D．参加培训学时

7、下列哪项最符合美术教学中“过程与方法”目标的表述？

A．了解中国画的基本分类

B．能够背诵《清明上河图》作者及年代

C．通过小组合作完成一幅主题创作，体验构思与合作过程

D．热爱传统文化

8、在教师职称评审中，下列哪项属于“教书育人”方面的典型实绩？

A．主持省级课题一项

B．所带班级班风良好，学生综合素质提升明显

C．在核心期刊发表论文两篇

D．参加国家级美术展览一次

9、下列哪项是美术课程评价的主要目的？

A．筛选优秀学生参加比赛

B．评定教师教学水平

C．促进学生美术素养发展

D．为学校争得荣誉

10、依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得擅自从事的影响教育教学工作的行为是（）

A．参加教研活动

B．进行家访沟通

C．从事有偿补课

D．指导学生社团

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）。

A.教书育人、为人师表

B.爱岗敬业、关爱学生

C.爱国守法、教书育人

D.关爱学生、教书育人

12、在美术教学中，强调学生通过观察、体验、创作来发展审美能力的教学方法属于（）。

A.讲授法

B.欣赏法

C.探究法

D.实践活动法

13、《义务教育美术课程标准（2022年版）》指出，初中美术课程的性质不包括（）。

A.人文性

B.实践性

C.基础性

D.竞技性

14、下列哪项最能体现美术教学中的“因材施教”原则？

A.统一布置相同绘画主题

B.按学生兴趣和能力分层指导

C.只讲授教材内容

D.以教师示范为主

15、在职称评审中，教师“教育教学能力”考核通常不包括（）。

A.教学设计能力

B.学生成绩排名

C.课堂组织能力

D.教学反思能力

16、下列关于山西民间美术的说法错误的是（）。

A.平遥推光漆器是中国四大名漆器之一

B.山西剪纸以粗犷豪放著称

C.晋南木版年画色彩艳丽，题材丰富

D.山西民间美术缺乏地域特色

17、美术课程评价应以（）为主，发挥育人功能。

A.选拔性评价

B.甄别性评价

C.发展性评价

D.终结性评价

18、教师在教学过程中主动反思教学行为，属于专业发展的哪一方面？

A.教学监控能力

B.教学设计能力

C.教学操作能力

D.教学评价能力

19、下列哪项不属于初中美术课程“造型·表现”学习领域的目标？

A.运用线条、色彩进行创作

B.表达思想与情感

C.掌握美术批评的基本方法

D.提高造型能力

20、根据《教师法》，教师享有下列哪项权利？

A.对学生进行体罚

B.拒绝接受继续教育

C.指导学生学习与发展

D.公开学生考试成绩排名

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的基本要求是？

A.教书育人

B.爱国守法

C.关爱学生

D.为人师表

22、在美术教学中，强调学生通过观察、描绘、创作等方式发展形象思维能力，主要体现了美术课程的哪一性质？

A.实践性

B.人文性

C.愉悦性

D.视觉性

23、下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A.统一教学进度

B.强调知识灌输

C.注重个别差异

D.重视考试排名

24、在初中美术教学中，引导学生欣赏敦煌壁画并了解其历史背景，主要体现了美术课程的哪一性质？

A.实践性