2025年热带海洋环境与岛礁生态全国重点实验室科研助理岗位招聘备考题库附答案详解.docxVIP

2025年热带海洋环境与岛礁生态全国重点实验室科研助理岗位招聘备考题库附答案详解.docx

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2025年热带海洋环境与岛礁生态全国重点实验室科研助理岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义思想道德建设以()为着力点。

A.有理想、有道德、有文化、有纪律

B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

C.社会公德、职业道德、家庭美德

D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

【答案】:C

【解析】社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设的着力点是社会公德、职业道德、家庭美德。有理想、有道德、有文化、有纪律是社会主义公民培养的目标,是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的具体体现,并非着力点。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是社会主义道德建设的基本要求。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献是公民基本道德规范的内容。所以本题正确答案应选社会公德、职业道德、家庭美德。

2、关于生活常识,下列说法错误的是()。

A.吃松花蛋时佐以食醋,是为了减少松花蛋的涩味

B.电灯泡中加入少量红磷,是为了防止灯丝氧化

C.纯碱使馒头稀松多孔,是因为化学反应产生二氧化碳

D.千滚水不宜饮用,是因为其中的细菌含量会大大增加

【答案】:D

【解析】吃松花蛋加食醋可减少涩味,电灯泡加红磷能防灯丝氧化,纯碱与面团反应产生二氧化碳让馒头多孔。千滚水不宜饮用主要是亚硝酸盐增多而非细菌大增,所以说法错误的该项是答案。

3、“我命由我不由天”体现的哲学道理是()。

A.人民群众是社会变革的决定力量,是社会物质财富的创造者

B.矛盾有同一性,矛盾双方相互依存,可在一定条件下相互转化

C.正确的意识对事物发展具有促进作用

D.人们自己创造历史,历史具有客观性和主体性

【答案】:D

【解析】该题旨在考查对“我命由我不由天”所蕴含哲学道理的理解。“我命由我不由天”强调个人主观意识的重要作用,即个人通过积极发挥自身意识的能动性来改变命运。选项所涉及的“人民群众是社会变革的决定力量,是社会物质财富的创造者”,主要阐述的是人民群众在社会历史发展进程中的地位和作用,侧重于社会层面人民群众的实践活动对社会变革和物质财富创造的影响,与题干强调的个人意识对自身命运的作用不相关。“矛盾有同一性,矛盾双方相互依存,可在一定条件下相互转化”,关注的是矛盾双方的关系以及在特定条件下的转化情况,未体现题干中个人意识对命运掌控这一核心要点。“正确的意识对事物发展具有促进作用”,这与“我命由我不由天”所表达的个人凭借正确的主观意识去积极影响并改变自身命运的内涵相符。当个人拥有正确的意识时,能够促使自身朝着积极的方向发展,推动命运朝着自己期望的方向转变。“人们自己创造历史,历史具有客观性和主体性”,突出的是人类在历史创造过程中主客观方面的特点,重点在于历史的创造以及其自身的属性,并非题干所强调的个人意识对命运的主导作用。综上,正确答案所体现的哲理是正确的意识对事物发展具有促进作用。

4、上述公文属于()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.泛行文

【答案】:A

【解析】本题需要判断公文所属的行文方向类型,关键在于明确各种行文方向的定义和特点,然后结合公文实际情况进行分析。上行文是下级机关向上级机关的行文,比如请示、报告等。如果该公文是由下级单位发给上级单位,为了请求指示、汇报工作等,则属于上行文。下行文是上级机关向下级机关的行文,像命令、决定、批复等。要是公文是上级单位对下级单位发布的指示、安排工作等内容,就属于下行文。平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文,例如函。当发文机关和收文机关处于同一级别或者没有隶属关系,相互之间进行商洽工作、询问和答复问题时,使用的就是平行文。泛行文是可以上行、下行或者平行,向社会或特定范围发布的公文,如公告、通告等。若公文的发布范围广泛,面向社会大众或者特定的较大范围群体,就属于泛行文。可题目中没有给出具体的公文内容,所以无法确切判断该公文属于哪种类型。我们需要进一步查看公文的发文机关和收文机关之间的关系、公文的具体内容以及发布范围等信息,才能得出准确的答案。

5、下列对授权的作用理解正确的是()。

A.增加上级的威信

B.增加上下级的隔阂

C.自己的事情可以麻烦别人

D.授权与信任相关联

【答案】:D

【解析】授权是指上级给予下级一定的权力和责任,使其能够在一定范围内自主地开展工作。授权与信任相关联,上级把工作授权给下级,体现了对下级能力和品德的信任,同时授权也能激发下级的积极性和责任感,因为他们感受到被信任和重视;增加上级威信并不是授权的主要作用,授权重点在于合理分配工作和激发团队活力,而不是单纯提升威信;授权的目的是为了合理分工和提高工作效率,并非是为了让自己把事情推给别人去做;授权有助于加强上下级之间的沟通

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