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贵州黔西南2018年中考物理试题详解

中考物理作为检验初中阶段物理学习成果的重要标尺，其试题的命制往往紧扣课程标准，既注重基础知识的考查，也兼顾对学生综合应用能力的检验。2018年贵州黔西南的中考物理试题，在延续以往命题风格的基础上，也呈现出一些新的特点。本文旨在对该套试题进行深入剖析，希望能为广大师生提供有益的参考，助力后续的教与学。

一、试题整体特点与考查方向

拿到2018年的这份物理试卷，第一感觉是它很好地体现了“立足基础、注重能力、联系实际、引导探究”的中考命题理念。整卷的知识点覆盖面广，从力学的运动和力、压强浮力，到电学的电路分析、欧姆定律，再到热学的物态变化、内能，以及光学、声学、能源等，均有涉及，较好地反映了初中物理的核心内容。

1.基础知识仍是考查重点：试卷中，对于基本概念、基本规律和基本技能的考查占了相当大的比重。例如，选择题的前几题以及填空题的部分题目，直接考查了声现象的特性、光的反射折射、物态变化的判断、电路的基本连接方式、能源的分类等基础知识。这提醒我们，任何时候，夯实基础都是学好物理、应对考试的首要任务。

2.能力考查贯穿始终：试题在考查基础知识的同时，更加强调对学生物理学科核心素养的考查。这包括理解能力、推理能力、分析综合能力、实验探究能力以及运用数学知识解决物理问题的能力。许多题目不再是简单地对知识点进行复述，而是需要学生对题目所给信息进行加工处理，运用所学知识进行分析和判断。

3.紧密联系生活实际与社会热点：物理源于生活，用于生活。试题中不少题目都选取了学生熟悉的生活场景或社会热点问题作为背景材料。例如，可能涉及到家庭电路的安全用电、新能源的开发与利用、环保节能等话题。这类题目不仅能激发学生的答题兴趣，更能引导学生关注物理知识在现实生活中的应用，培养其解决实际问题的能力。

4.实验探究题注重过程与方法：实验是物理的基础，也是中考考查的重点。2018年的试题在实验探究题的设计上，不仅考查了学生对基本实验仪器的使用、实验原理的理解，更注重考查学生对实验方案的设计、实验数据的处理与分析、实验结论的得出以及对实验过程中可能出现的问题进行评估和改进的能力。这充分体现了新课程标准对实验教学的要求。

二、典型题型深度剖析与解题思路

为了更具体地说明，我们不妨选取几道（基于普遍考点的）典型题型进行剖析，以期能举一反三，触类旁通。

(一)力学综合题——压强与浮力的应用

力学是初中物理的重点和难点，而压强与浮力的综合应用更是常考题型。这类题目通常会涉及固体压强、液体压强以及浮力的计算，需要学生熟练掌握相关公式，并能准确分析物体的受力情况。

*例题（虚拟，基于常见考点）：一个质量分布均匀的正方体物块，边长为a，密度为ρ，将其静止放在水平桌面上。若将其浸没在密度为ρ液的液体中（ρρ液），求：(1)物块对桌面的压强；(2)物块在液体中受到的浮力大小。

*分析与解答：

*第(1)问求固体压强。首先，物块对桌面的压力F等于其重力G，即F=G=mg=ρVg=ρa3g。受力面积S为正方体一个面的面积，即S=a2。根据压强公式p=F/S，可得p=ρa3g/a2=ρag。这里需要注意公式的选择和单位的统一（虽然题目未给具体数值，但思路清晰）。

*第(2)问求浮力。由于物块密度大于液体密度，物块将下沉，最终静止时会浸没在液体中（题目已说明“浸没”）。根据阿基米德原理，浮力F浮=ρ液gV排。因为是浸没，所以V排=V物=a3。因此，F浮=ρ液ga3。这里的关键是判断V排的大小，并正确应用阿基米德原理。

(二)电学计算题——电路分析与欧姆定律的应用

电学同样是中考的重头戏，电路的动态分析、欧姆定律的应用、电功电功率的计算等都是考查的热点。解决这类问题，首先要能正确分析电路的连接方式，明确各电表的测量对象，然后根据相关规律列式求解。

*例题（虚拟，基于常见考点）：如图所示（此处省略电路图，可想象为一个简单的串联或并联电路），电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在某一位置时，电流表A的示数为I1，电压表V的示数为U1；当滑片P移动到另一位置时，电流表A的示数为I2，电压表V的示数为U2。已知电阻R的阻值，求电源电压U和滑动变阻器两次接入电路的阻值R滑1、R滑2。（假设为定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测R两端电压）

*分析与解答：

*首先明确电路连接：R与R滑串联，电流表测总电流，电压表测R两端电压。

*根据欧姆定律，当滑片在第一位置时，U1=I1R。电源电压U=U1+U滑1=I1R+I1R滑1=I1(R+R滑1)。

*当滑片在第二位置时，U2=I2R。电源