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小学心理剧课程对学生社交能力培养的研究论文

摘要：本文通过深入分析小学心理剧课程对学生社交能力培养的重要性，探讨了心理剧课程在提高学生社交技巧、促进心理健康方面的积极作用。本文以实际案例为依据，结合教育实践，旨在为我国小学教育领域提供一种新的教学思路。

关键词：小学心理剧课程；学生社交能力；心理健康；教育实践

一、背景分析

（一）心理剧课程的兴起与普及

1.心理剧课程的兴起背景：近年来，随着我国教育改革的深入推进，心理健康教育逐渐受到广泛关注。心理剧作为一种创新的教育手段，将心理学原理与戏剧艺术相结合，通过角色扮演、情景模拟等方式，帮助学生认识自我、提升心理素质。

2.心理剧课程的普及现状