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小学英语课堂游戏化教学与教师专业发展研究论文

摘要：本文以小学英语课堂游戏化教学为研究对象，探讨其在提高学生学习兴趣、促进教师专业发展方面的作用。通过分析游戏化教学的理论基础和实践案例，为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语；课堂游戏化教学；教师专业发展

一、引言

（一）1.小学英语课堂游戏化教学的意义

随着我国教育改革的深入推进，小学英语教学越来越注重学生的主体地位和兴趣激发。课堂游戏化教学作为一种新型的教学模式，将游戏与英语教学相结合，旨在提高学生的学习兴趣和参与度。首先，游戏化教学能够激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语；其次，游戏化教学有助于培养学生的合