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基于议题中心的高中政治教学策略与效果评估研究论文

摘要：本文旨在探讨基于议题中心的高中政治教学策略，并通过实践评估其教学效果。通过对比传统教学策略，分析议题中心教学在实际教学中的应用，以及学生在该教学模式下的学习成效，为高中政治教学提供新的思路和方法。

关键词：议题中心；高中政治；教学策略；效果评估

一、引言

（一）议题中心教学策略的重要性

1.适应新时代教育改革的需要

随着我国教育改革的深入推进，高中政治课程也在不断调整。议题中心教学策略作为一种新型的教学方法，能够更好地适应新时代教育改革的需要。它强调以学生为主体，关注学生的全面发展，有助于培养学生的创新精神和实践能力。

2.提高政治课