部编版小学语文一年级下册期末考前适应性训练卷.docVIP

部编版小学语文一年级下册期末考前适应性训练卷

一、汉语拼音（共20分）

（一）给下列汉字注上正确的拼音（8分）

春（chūn）2.雪（xuě）3.花（huā）4.鸟（niǎo）

树（shù）6.草（cǎo）7.水（shuǐ）8.火（huǒ）

（二）按要求给音节标上声调（6分）

把“mā”标成第二声：má

把“shū”标成第三声：shǔ

把“tǔ”标成第四声：tù

把“huā”标成第一声：huā

把“xiě”标成第三声：xiě

把“zǒu”标成第三声：zǒu

（三）判断下列音节是否正确，对的打“√”，错的打“×”（6分）

白（bái）√

云（yún）√

雨（yǚ）×（正确：yǔ）

风（fēng）√

月（yuè）√

天（tiān）√

二、汉字基础（共30分）

（一）看拼音写汉字（10分）

shān（山）2.shuǐ（水）3.rén（人）4.kǒu（口）5.shǒu（手）

zuǒ（左）7.yòu（右）8.dà（大）9.xiǎo（小）10.shàng（上）

（二）数笔画，填序号（8分）

例：“木”共（4）画，第3笔是（ノ）

“火”共（4）画，第2笔是（ノ）

“田”共（5）画，第4笔是（丨）

“日”共（4）画，第2笔是（フ）

“目”共（5）画，第3笔是（一）

（三）比一比，再组词（12分）

白（白云）——自（自己）

大（大小）——天（天空）

上（上学）——下（下雨）

左（左边）——右（右边）

人（人们）——入（入口）

木（木头）——本（书本）

三、词语积累（共25分）

（一）连线搭配（8分）

弯弯的——月儿

小小的——船

闪闪的——星星

蓝蓝的——天

红红的——苹果

白白的——雪花

青青的——小草

高高的——大树

（二）写出下列词语的反义词（7分）

大——（小）2.上——（下）3.左——（右）

多——（少）5.来——（去）6.白——（黑）

开——（关）

（三）照样子写词语（10分）

例：高高兴兴（AABB式）

快快乐乐2.明明白白3.干干净净4.平平安安5.红红火火

例：又大又圆（ABAC式）

又白又胖7.又香又甜8.又高又大9.又细又长10.又唱又跳

四、句子练习（共25分）

（一）把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号（10分）

小鸟在唱歌树上

答案：小鸟在树上唱歌。

我爱爸爸妈妈和

答案：我爱爸爸和妈妈。

天上白云有朵朵

答案：天上有朵朵白云。

小明读书在教室

答案：小明在教室读书。

春天花儿开了

答案：春天，花儿开了。

（二）照样子写句子（10分）

例：小鱼在水里游。

小鸟在______。（天上飞）

小狗在______。（地上跑）

小猫在______。（捉老鼠）

例：天上有月亮。

河里有______。（小鱼）

树上有______。（小鸟）

（三）选择合适的量词填空（5分）

一（条）鱼一（只）鸟一（朵）花一（本）书一（把）尺子

四、阅读理解（共25分）

（一）阅读短文，回答问题（15分）

春天来了

春天来了，天气暖和了。小草从土里钻出来，绿绿的。花儿开了，有红的、黄的、粉的，真好看。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去。小朋友们脱下棉袄，到公园里放风筝。春天真美啊！

短文共有（5）句话。（2分）

春天来了，天气变得（暖和）了。（2分）

文中写了哪些景物？请用“○”圈出来。（5分）

答案：小草、花儿、小鸟、蝴蝶、风筝

小朋友们在春天做什么？用“____”在文中画出来。（3分）

答案：小朋友们脱下棉袄，到公园里放风筝。

你喜欢春天吗？为什么？（3分）

示例：喜欢，因为春天花儿开了，天气暖和，可以出去玩。

（二）读儿歌，完成练习（10分）

小星星

一闪一闪亮晶晶，

满天都是小星星。

挂在天上放光明，

好像许多小眼睛。

儿歌中把星星比作（小眼睛）。（3分）

用“____”画出描写星星样子的句子。（3分）

答案：一闪一闪亮晶晶

你觉得星星还像什么？写一句话。（4分）

示例：星星像撒在天上的小珍珠。

五、看图写话（共20分）

仔细观察下图，图上有谁？他们在做什么？请用几句话写下来，注意开头空两格，句子通顺，用上学过的词语。

（图片提示：两个小朋友在公园里种树，一个扶着树苗，一个浇水，旁边有太阳和小鸟）

示例：

春天到了，小明和小红来到公园里种树。小明小心地扶着小树苗，小红提着水壶给树苗浇水。太阳公公笑着看着他们，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“谢谢你们种小树！”小树喝饱了水，好像在对他们点头。小明和小红高兴地笑了。

六、附加题（共10分）

写出带有“氵”的字：河、海、江、湖（4分）

写出描写春天的四字词语：春暖花开、百花齐放、桃红柳绿（6分）

参考答案及评分标准（仅供教师使用）

一