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基础学科知识竞赛语文试题汇编

前言

本汇编旨在为基础学科知识竞赛的参赛者提供一套系统的语文基础知识训练材料。内容涵盖语言文字运用、文学常识、古诗文阅读、现代文理解等核心板块，题型多样，注重考查学生的综合语文素养与实际应用能力。试题的选取与编排，力求体现基础性、典型性与适度的挑战性，希望能对参赛者巩固知识、提升技能有所助益。

一、语言文字运用

（一）字音字形辨析

此部分旨在考查参赛者对现代汉语普通话字音字形的准确识记与规范书写能力，乃语文学习之基石。

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）

B.剽悍（piāo）纤细（qiān）炽热（chì）气冲斗牛（dǒu）

C.稽首（qǐ）亘古（gèn）陨落（yǔn）怏怏不乐（yàng）

D.蓦然（mù）荫庇（yìn）招徕（lái）浑身解数（xiè）

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.寒暄明信片首屈一指按步就班

B.脉搏挖墙脚脍炙人口再接再厉

C.赃款座右铭迫不急待墨守成规

D.辐射名信片滥竽充数世外桃园

（二）词语运用与辨析

正确理解并运用词语，是语言表达准确、生动的前提。本部分题目将考查参赛者在具体语境中对词语（包括成语）的理解与运用能力。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①他______多年的辛苦耕耘，终于在文学创作上取得了丰硕的成果。

②我们要______历史经验，避免重蹈覆辙。

③这位老艺术家的表演，质朴无华，却______着深厚的艺术功底。

A.经过汲取蕴含

B.通过吸收包涵

C.经过吸收包涵

D.通过汲取蕴含

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

B.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

（三）病句辨析与修改

辨析并修改病句，是衡量语言表达能力的重要标尺。本部分着重考查参赛者对常见语病的识别与修正能力。

5.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。

C.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时浮现在我眼前。

D.有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。

6.下面这段文字有两处语病，请找出并加以修改。

①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高整个民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！

（1）第______句，修改意见：____________________________________

（2）第______句，修改意见：____________________________________

二、文学常识积累

文学常识是语文素养的重要组成部分，涵盖作家、作品、时代、流派等多方面内容。本部分将多角度考查参赛者的文学积淀。

7.我国第一部纪传体通史是西汉史学家______撰写的《______》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

8.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.唐代诗人李白被誉为“诗仙”，其作品风格豪放飘逸；杜甫被誉为“诗圣”，其作品风格沉郁顿挫。

C.《变色龙》是俄国作家契诃夫的代表作，他与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

D.我国现代文学家鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。

三、古诗文默写与阅读

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝。本部分考查古诗文名句的识记与理解，以及初步的文言文阅读能力。

（一）古诗文默写

9.根据提示默写填空。

（1）______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）

（2）长风破浪会有时，______。（李白《行路难》其一）

（3）落红不是无情物，______。（龚自珍《己亥杂诗》其五）

（4）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______，______。

（二）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成10-12题。

陋室铭