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2025年《教育知识与能力》小学冲刺题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡上。）

1.我国现代第一所师范学校是创办于1862年的京师同文馆，这体现了教育的（）。

A.道德性功能

B.经济性功能

C.文化性功能

D.社会性功能

2.“学而时习之，不亦说乎”这句话反映了孔子对（）的重视。

A.直觉思维

B.动手操作

C.反复练习

D.探究发现

3.根据维果茨基的理论，儿童在现有发展水平与潜在发展水平之间的差距被称为（）。

A.最近发展区

B.学习准备度

C.成熟势力

D.认知冲突

4.小学生往往容易将“长”和“宽”混淆，这主要反映了其思维发展的（）特点。

A.具体形象性

B.抽象逻辑性

C.不随意性

D.转移性

5.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了（）在学习过程中的作用。

A.教师指导

B.学习动机

C.教学环境

D.家庭影响

6.在小学阶段，学生开始能够进行有意识地、有目的的注意，但仍易受无关刺激干扰，这表明其注意的（）特点。

A.稳定性差

B.集中性弱

C.可控性增强

D.范围较窄

7.根据加涅的学习层次理论，掌握一系列规则并应用于不同情境中属于（）。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.连锁学习

D.问题解决学习

8.教师在课堂上运用多媒体展示恐龙的图片和视频，主要是为了激发学生的（）。

A.有意注意

B.无意注意

C.注意转移

D.注意分配

9.我国义务教育的教学计划在课程设置上体现的是（）。

A.分科课程为主

B.综合课程为主

C.活动课程为主

D.核心课程为主

10.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现了教学方法的（）特点。

A.科学性

B.实践性

C.创造性

D.系统性

11.在小学语文教学中，教师通过创设“春天”的情境来帮助学生理解课文，主要运用了（）教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.情境教学法

12.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现的教学原则是（）。

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

13.小学阶段开设的道德与法治课程，其主要的教学目标是（）。

A.发展学生的逻辑思维能力

B.培养学生的科学探究能力

C.提升学生的道德认知水平和行为能力

D.扩大学生的知识面

14.教师在课堂教学中运用实物、模型、图片等进行教学，属于（）。

A.语言传授

B.活动教学

C.实验教学

D.演示教学

15.学生通过阅读教材、听教师讲解来获取知识，这主要属于（）。

A.实践性学习

B.接受性学习

C.探究性学习

D.合作性学习

16.在小学数学教学中，教师引导学生通过动手操作来理解“十进制”的概念，这体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

17.我国教育的基本法是（）。

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《教育法》

D.《未成年人保护法》

18.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现了教师职业道德的（）特点。

A.奉献性

B.榜样性

C.群众性

D.终身性

19.教师在处理与学生家长的关系时，应遵循的原则不包括（）。

A.尊重家长

B.积极沟通

C.教育权威

D.协同育人

20.小学班主任工作计划的核心内容是（）。

A.班级文化建设方案

B.班级学生日常管理制度

C.班会活动安排

D.班级整体教育目标和具体措施

21.教师在课堂上发现学生行为偏差时，首先应采取的措施是（）。

A.当众批评教育

B