2026春大象版（2024）小学科学一年级下册《找空气》课时练习及答案.pdfVIP

2026春大象版（2024）小学科学一年级下册

《找空气》课时练习及答案

一填空题

1.空气是一种（）、（）的气体，我们看不见、摸不着，但它真实存在。

2.找空气时，我们可以使用的工具有（）、（）、（）等（写出3种即可）。

3.用塑料袋在空气中兜一圈，塑料袋会（），这说明塑料袋里装到了空气。

4.空气会充满各处，我们周围的（）、（）、（）等地方都有空气。

5.生活中收纳厚棉被时，抽走棉被里的空气，棉被会（），这样能节省储

存空间。

二选择题

1.下列工具中，不能帮助我们找到空气的是（）

A.塑料袋B.洗耳球C.石头

2.用注射器在空气中抽满空气后，用手堵住管口再推拉杆，会发现（）

A.拉杆很容易推动B.拉杆推不动C.拉杆会动弹回

3.关于空气的特点，下列说法错误的是（）

A.空气有固定的形状B.空气看不见、摸不着C.空气会充满各处

4.下列现象中，不能证明空气存在的是（）

A.树叶随风摆动B.塑料袋在空中兜一圈变鼓C.石头沉入水中

5.生活中抽真空收纳棉被的原理是利用了空气（）的特点

A.有质量B.占据空间C.有味道

三判断题

1.空气看不见、摸不着，所以它不存在。（）

2.用扇子扇风时，能感受到风，这说明空气在流动。（）

3.只有教室里和操场上有空气，抽屉里没有空气。（）

4.找空气的实验中，小组合作能让我们找到更多空气存在的证据。（）

5.洗耳球不仅能清洁，还能帮助我们找到空气。（）

四、简答题

1.请写出两种找空气的方法，说明使用的工具和发现空气的证据。

2.为什么说空气是真实存在的？请结合生活中的现象或实验经历说明。

五、实践题

请你和爸爸妈妈一起，选择2-3种工具在家中不同地方找空气，记录实验

过程和发现，完成下面的观察记录表。

使用工具寻找地点实验操作发现的现象结论（是否找到空气）

参考答案

一、填空题

1.无色；无味（合理即可）

2.塑料袋；洗耳球；注射器（合理即可）

3.变鼓

4.教室；操场；抽屉（合理即可）

5.变薄、变小

二选择题

lC.2.B3.A4.C5.B

三判断题

1.X2.V3.X4.V5.寸

四、简答题

1.示例：①方法一：使用塑料袋，在客厅里兜一圈后扎紧袋口；证据：塑

料袋变鼓，说明客厅里有空气。②方法二：使用注射器，在卧室里抽取空气后

堵住管口推拉杆；证据：拉杆推不动，说明卧室里有空气。（合理即可）

2.因为我们可以通过实验和生活现象找到空气存在的证据。比如用塑料袋

兜空气会变鼓，扇子扇风时能感受到风（流动的空气），这些现象都能证明空气

是真实存在的。（合理即可）

五、实践题

答案不唯一，根据实际实验情况填写即可。示例:

使用寻找实验操作发现的现结论（是否找

工具地点象到空气）

塑料阳台用塑料袋在阳台兜一圈，扎紧塑料袋变是，阳台有空

袋袋口鼓了气

注射衣柜把注射器伸进衣柜，抽满空气拉杆很难是，衣柜里有

器里后堵住管口推拉杆推动空气

洗耳厨房捏扁洗耳球后在厨房松开洗耳球恢是，厨房里有

球复原状