短视频编辑与制作教学教案.pdfVIP

课题名称1.1短视频认知课题类型新授课

上课时间授课学时2

《短视频编辑与制作》教材由电子工业出版社出版，教材内容以项目-任务-活动”

的组织形式，注重实操训练，符合做中学”的要求。本书以企业工作过程为主线，

教材分析

以岗位典型工作任务为主要内容，以综合职业能力培养为目标，以职业活动为导向，

实现教学做一体化教学。教材编写有机融入课程思政内容，落实立德树人根本任务。

（1）学生对短视频制作有一定的兴趣，在生活过程中接触过短视频的传播。

2（）能够使用网络搜索工具进行信息收集。

学情分

析3（）学生比较熟悉混合教学模式，喜欢动手实操，偏好生动、形象的信息化课堂

教学。

知识目标：

了解短视频的基本概念、特点、营销价值和分类。

技能目标：

能够对短视频进行准确的分类。

教学目标

素质目标：

1.树立中国品牌”的文化自信。

2.引导学生学以致用，践行科技助农、电商兴农、助力乡村振兴的理念。

教学重点短视频的概念及特点、主流短视频平台

教学难点短视频的准确分类

（1）制作的线上课程资源视（频、作业、减题、讨论、互动等）。

教学准备

2（）制作课程课件、教学PPT和实训任务书。

教学方法任务驱动法、教师演示，案例教学法等。

教学环节教学内容师生活动设计意图

【师】介绍任务情境激发学生学习兴

任务导入情境导入

【生】学生聆听。趣

导入新课

【师】活动描述：林凯了解到学校的美景视觉创

意工作室近期承接了广州捷维皮具有限公司的介绍活动背景导

产品推广业务，并正在为此招募短视频项目的运

入木课主题

营助理。如今，短视频无论是用户数量还是市场

规模都达到了全新的高度，展现出了蓬勃的发展

潜力和成长势头。林凯也感受到了这变化，希

望能够加入短视频行业。为了能够获得这岗

位，林凯赶紧上网查找相关资料，了解短视频行

业的相关发展情况。

【生】学生聆听

活动实施

【师】讲授新课，发布实训任务书《短视频认知》，

指导学生完成活动任务。

【生】

活动一了解

步骤一：访问百度搜索引擎，输入关键字“短视

短视频概念

频与长视频的区别”，点击搜索栏下方的“视频”

任务实施及主要特点