辽宁省营口市大石桥市金桥中学2024年化学九上期末检测试题含解析.docVIP

辽宁省营口市大石桥市金桥中学2024年化学九上期末检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．下列关于物质的性质和用途的对应关系错误的是

选项

性质

用途

A

铜有优良的导热性

用铜作电线

B

石墨很软

制铅笔芯

C

汽油具有可燃性

作汽车燃料

D

干冰升华吸热

用于人工降雨

A．A B．B C．C D．D

2．根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是

A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触

B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性

C．烧杯中的热水只起提高温度的作用

D．①③对比说明红磷着火点高于白磷

3．加强防火安全教育是学校教育的一项必修课，下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（）

A．用嘴吹灭洒落在实验桌上燃着的酒精﹣降低着火点

B．森林灭火时，建隔离带﹣隔绝可燃物

C．家具起火，用水扑灭﹣降低温度至着火点以下

D．油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝空气

4．化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是（）

A．共享单车的推广可节约资源,减少空气污染

B．家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源

C．室内放一盆水不能防止煤气中毒

D．食品包装袋内常填充氮气用来防腐

5．“古丈毛尖”闻名全国。绿茶中含有丰富的硒，硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”指的是

A．分子 B．原子 C．元素 D．离子

6．“比较与归纳”是化学学习的重要方法。下列有关CO2和CO的知识归纳错误的是()

A

组成

都是由碳元素和氧元素组成

B

性质

都是无色无味的气体；常温下都能与水反应

C

用途

CO2可用于灭火；CO可用于冶炼金属

D

危害

CO2会造成温室效应；CO会引起中毒

A．A B．B C．C D．D

7．新田富硒大豆产业的发展，为新田脱贫致富做出了贡献。“富硒大豆”中的“硒”是指

A．硒原子

B．硒分子

C．硒单质

D．硒元素

8．下列符号只能表示微粒的是()

A．H B．N2 C．H2O D．Ca2+

9．下列操作中，不能鉴别氧气、二氧化碳的是

A．倒入澄清的石灰水

B．通入紫色石蕊溶液

C．用燃着的木条

D．观察气体颜色

10．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，下列图象中能正确反映物质质量随时间变化关系的是()

A．

B．

C．

D．

11．下列示意图与表述内容不相符的是（）

A．二氧化碳的状态变化

B．电解水的微观示意图

C．氯化钠的形成

D．微粒的运动速率与温度有关

12．氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为100g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为70g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为

A．20% B．40% C．50% D．70%

13．下列做法与“绿水青山就是金山银山”要求不相符的是（）

A．发展水力、风力发电 B．研发可降解塑料

C．垃圾、秸秆集中焚烧 D．积极植树、种草、造林

14．下列典故中，主要体现化学变化的是（）

A．火烧赤壁

B．刻舟求剑

C．六月飞雪

D．铁杵磨成针

15．一定量铜粉和镁粉的混合物与足量稀硫酸完全反应，过滤，所得固体不溶物在加热条件下与足量氧气充分反应后，所得产物的质量是原混合物质量的一半，则原混合物中铜粉和镁粉的质量比为（）

A．1∶1 B．4∶3 C．2∶3 D．3∶2

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．下图为实验室常用的实验装置，请回答有关问题:

（1）写出标号仪器名称:a_____。

（2）选用A和D组合的装置制取氧气，写出此反应的化学方程式_____。

（3）选择B或C装置，用块状石灰石制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_____。

（4）采用排水法也可以收集氧气，请利用集气瓶、导管和水槽等装置在E处方框中补充画出完整的气体收集装置图_____（图中已画出水槽，再画集气瓶、导气管和水）。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17．（8分）由氯化钾和溴化钾组成的某混合物，甲乙丙丁同学各取2.00g样品制成水溶液，加入足量稀硝酸后，再加过量的AgNO3溶液，待沉淀完全后过滤，得到干燥的氯化银和溴化银的混合物质量各为3.06g、3.36g、3.66g、3.96g，请通过计算分析这四位同学得到的数据是否合理？

18．（8分）某实验小组为了测定某大理石（杂质不溶于水，也不参加反应）样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：称取15克样品，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应。在此过程中进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的质量和生