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2022年高考英语Ⅰ卷试卷评析

2022年新高考英语Ⅰ卷依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，深化基础性，考查关键能力，进一步加强对学生德智体美劳全面发展的引导，发挥了高考的育人功能和积极导向作用。

坚持立德树人的正确导向

语篇

内容

主题

核心价值

A

文学概论课程评分细则

人与自我

乐学善学

B

回收再加工食物

人与自然

保护环境，减少食物浪费

C

养老院让老人通过照顾母鸡预防孤独

人与社会

关爱老人，重视劳动价值

D

唇齿音的演变过程及原因

人与社会

追求科学真理

七选五

寻找合适的健身伙伴

人与自我

追求积极健康的生活方式

完形填空

和家人露营时的趣事

人与自我

创建和谐的家庭关系

语法填空

中国设立大熊猫保护国际公园

人与自然

保护动物，打造生态文明

应用文

写邮件邀请外教参加英语节目访谈

人与社会

培养良好的社会交际能力

读后续写

残疾学生参加跑步比赛

人与自我

挑战自我实现突破

从上表的语篇内容可以看出，试卷涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大主题，既有通过融入中国社会主义先进文化增强学生文化自信，也有将对体育劳动教育的引导与考查情境有机融合，倡导学生全面发展的同时追求积极健康的生活方式，关爱社会弱势群体，不断挑战自我完善自我，与家人和自然和谐相处。此外，试卷还通过选取具有时代特征的语篇，倡导学生热爱学习，养成独立思考的学习习惯，培养乐于探究的科学精神。

注重对学科核心素养的综合考查

试卷对接高中英语新课标，按照高考评价体系总体要求，进一步强化对学科核心素养的综合考查。

客观题部分完形填空和语法填空设置真实地道的语境考查基础语言知识和文化知识，强调对英语词法、句法以及语篇知识的运用情况。阅读进一步优化问题设置，对高阶思维能力考查的题目占比增加，需要学生不仅能从文本中直接提取具体细节信息，还能通过归纳概括主旨大意和推理判断观点和态度等，强化对学生批判性思维和辩证思维能力的考查。例如：A篇是一篇应用文，第21题需要根据语篇特征进行推理判断出文章出处;C篇属于新闻语篇，第31题涉及对活动反响的考查，需要对引言内容归纳判断得出结论；D篇是说明文，第34题需要概括段落主旨大意，第35题考查的微观态度是对传统观点的推翻，具有批判性的特点。此外，其他细节题选项设置也都进行了同义替换，做题时需要进行转化，这对学生的语言知识和思维能力都提出了更高的要求。

主观题部分强调基础性，增强开放性和灵活性，考查了学生的语言表达能力和思维的逻辑性和创造性能力。应用文是学生熟悉的书信体邀请信，两个内容要点都很开放，有利于学生发挥。续写部分则更加灵活，第一段“我”如何鼓励David参加比赛，第二段David如何完成比赛以及主题升华内容都给学生留下了足够的想象空间。

总之，2022年新高考英语Ⅰ卷命制充分考虑到了使用全国卷省份的线上线下教学情况、考生复习备考心态与状态，保证了考查内容、考查要求与教情、学情有效衔接。题型、结构和难度都与往年总体持平，以平和的命题风格、友好的呈现方式，使试题更加符合师生心理预期，帮助学生在考试过程中保持平稳心情，顺利进入状态，更好发挥自身水平。

备考建议

2022年新高考英语Ⅰ卷充分体现了深化基础，引导教学提升课堂教学质量，减少学生“机械刷题”，提高能力素养。

教师在教学中要时刻牢记以育人为核心，关联学生生活，在情境中、活动中、体验中和应用中学习，落实英语学科的育人功能。同时教师应该选取最能体现学科素养和核心价值的内容组织教学，以大观念、大主题统领规划复习内容。此外，在备考时要尤其重视关键能力的培养，让学生准确掌握和运用常用词汇和句法，积累语篇衔接知识、拓宽文化视野，培养学生综合运用词汇知识、语篇知识和文化背景进行逻辑推理判断的能力。