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二年级科学下册《磁铁的性质》知识点试卷

一、填空题（每空2分，共30分）

磁铁能够吸引铁、镍、钴等金属，这种性质叫做磁性。

磁铁上磁力最强的部分叫做磁极，任何磁铁都有两个磁极。

当两块磁铁的同极靠近时，会相互排斥；异极靠近时，会相互吸引。

指南针是利用磁铁指示南北的性质制成的，它的指针总是指向南北方向。

磁铁的磁性可以传递给一些金属物体，例如用磁铁摩擦过的铁钉会暂时具有磁性。

一块磁铁摔断后，每一段都会成为一个新的磁铁，拥有两个磁极。

常见的磁铁形状有条形、蹄形（U形）、环形、球形等。

用磁铁的一极靠近小磁针的N极，小磁针的N极会排斥，S极会吸引。

二、选择题（每题3分，共30分）

下列物品中，不能被磁铁吸引的是（）

A.铁钉B.铜钥匙C.回形针D.镍币

答案：B

一块条形磁铁摔成两段后，每段磁铁有（）个磁极。

A.1B.2C.3D.4

答案：B

用磁铁的N极去靠近另一块磁铁的S极，会发生什么现象？（）

A.相互吸引B.相互排斥C.没有反应D.无法确定

答案：A

指南针的指针总是指向（）方向。

A.东西B.南北C.东北D.西南

答案：B

下列哪种方法可以使磁铁的磁性增强？（）

A.摔打磁铁B.高温加热C.用磁铁摩擦铁钉D.将磁铁放在火上烤

答案：C

磁铁的磁性最强的部位是（）

A.中间B.两端C.任意位置D.无法确定

答案：B

用磁铁的N极靠近小磁针的S极，小磁针会（）

A.转动，S极指向磁铁B.转动，N极指向磁铁C.不动D.无法确定

答案：A

下列物品中，利用磁铁性质制成的是（）

A.塑料尺B.橡皮C.冰箱门密封条D.铅笔

答案：C

把两块磁铁的N极相互靠近，会发生什么现象？（）

A.相互吸引B.相互排斥C.没有反应D.无法确定

答案：B

磁铁可以吸引下列哪种金属？（）

A.铝B.铁C.铜D.锌

答案：B

三、判断题（每题2分，共20分）

所有的金属都能被磁铁吸引。（×）

解析：只有铁、镍、钴等少数金属能被磁铁吸引。

磁铁的磁性是永久的，不会消失。（×）

解析：高温、摔打等会使磁铁磁性减弱或消失。

磁铁的中间部分磁性最强。（×）

解析：磁铁两端（磁极）磁性最强。

指南针是利用磁铁指示南北的性质制成的。（√）

用磁铁摩擦过的铁钉会暂时具有磁性。（√）

两块磁铁的异极相互靠近时，会相互排斥。（×）

解析：异极相互吸引，同极相互排斥。

磁铁可以吸引玻璃、塑料等非金属物体。（×）

解析：磁铁只能吸引铁、镍、钴等金属。

把磁铁放在火上烤，会使磁铁的磁性增强。（×）

解析：高温会使磁铁磁性减弱或消失。

一块磁铁摔成两段后，每段只有一个磁极。（×）

解析：任何磁铁都有两个磁极。

磁铁的磁性可以传递给其他金属物体。（√）

解析：例如用磁铁摩擦铁钉，铁钉会暂时具有磁性。

四、简答题（每题10分，共20分）

磁铁有哪些性质？请至少写出三点。

答案：

磁性：磁铁能吸引铁、镍、钴等金属。

磁极：磁铁两端磁性最强，称为磁极，分为N极（北极）和S极（南极）。

相互作用：同极相互排斥，异极相互吸引。

指示方向：磁铁能指示南北方向，N极指向北方，S极指向南方。

磁性传递：磁铁的磁性可以传递给某些金属物体（如铁钉）。

生活中哪些地方用到了磁铁？请举例说明，并解释其利用的磁铁性质。

答案：

冰箱门密封条：利用磁铁的磁性，使冰箱门紧密关闭，防止冷气泄漏。

指南针：利用磁铁指示南北的性质，帮助人们辨别方向。

磁性玩具：利用磁铁的相互吸引或排斥性质，使玩具能够组合或分离。

磁悬浮列车：利用磁铁的同极相互排斥性质，使列车悬浮在轨道上，减少摩擦，提高速度。

银行卡、公交卡：利用磁铁记录信息，通过磁条存储数据。

五、实验探究题（共20分）

实验名称：探究磁铁的磁极相互作用

实验材料：两块条形磁铁、小磁针、支架、细线。

实验步骤：

将一块条形磁铁用细线悬挂在支架上，使其能够自由转动，观察磁铁静止后的指向。

用另一块条形磁铁的N极靠近悬挂磁铁的N极，观察现象。

用另一块条形磁铁的S极靠近悬挂磁铁的N极，观察现象。

重复步骤2和3，用悬挂磁铁的S极分别靠近另一块磁铁的N极和S极，观察现象。

将小磁针放在桌面上，用磁铁的N极靠近小磁针的N极和S极，观察小磁针的转动方向。

实验现象：

悬挂的磁铁静止后，总是指向南北方向，一端指向北方（N极），另一端指向南方（S极）。

当两块磁铁的N极相互靠近时，悬挂的磁铁会转动，远离另一块磁铁（排斥）。

当两块磁铁的S极靠近悬挂磁铁的N极时，悬挂的磁铁会转动，靠近另一块磁铁（吸引）。

用磁铁的N极靠近小磁针的N极，小磁针的N极会转动，远离磁铁；靠近小磁