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初中物理实验课科技伦理教育案例研究论文

摘要：本文以初中物理实验课为背景，探讨科技伦理教育在实验课中的融入与实践，通过两个具体案例，深入分析科技伦理教育的内涵、意义及其在物理实验课中的具体应用，为我国初中物理实验课科技伦理教育提供借鉴与参考。

关键词：初中物理实验课；科技伦理教育；案例研究

一、概念阐述

（一）科技伦理教育的内涵与意义

1.科技伦理教育的内涵

科技伦理教育，是指在教育过程中，引导学生认识科技发展对社会、环境和人类自身的影响，培养他们正确的科技价值观、道德观和责任感，使他们在科技创新和运用中能够遵循伦理原则，实现科技与人类福祉的和谐发展。

在我国初中物理实验课中，科技伦理教育旨