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辽宁省瓦房店市轴承小学三年级下学期语文第七单元拓展延伸
一、自然探秘:瓦房店的奇妙景观
清晨的阳光洒在瓦房店驼山排石的海蚀岩壁上,那些被海浪雕琢了千万年的岩层突然变成了一本摊开的立体教科书。同学们站在观景台上,发现岩壁上的纹理竟然和《火烧云》课文里描写的跪着的马有着奇妙的相似——红褐色的石英岩在阳光下如同燃烧的火焰,而黑色的玄武岩条纹则像极了骏马垂下的鬃毛。当老师告诉大家,这些岩石形成于六亿年前的震旦纪时,小明忍不住伸手触摸那些冰凉的书页,仿佛能听见远古海洋的回响。
沿着海岸线向北走,将军石景区的两块巨石给了同学们更大的惊喜。这对高达十五米的天然礁石,从西侧望去就像两位身披铠甲的将军并肩而立,浪花拍打礁石的声音如同战鼓咚咚。这不就是课文里说的大自然的奇妙声音吗?语文课代表小雨兴奋地记录着观察日记,她在本子上画下将军石的轮廓,并用《海底世界》学到的比喻手法写道:海浪是将军的信使,每天都来汇报大海的消息。
在排石景区的石猴观潮景点,一场生动的拟人修辞课正在进行。那块蹲坐在礁石上的天然猴形岩石,手里仿佛捧着一个无形的罗盘,凝视着远方的海平面。同学们觉得石猴在等待什么呢?老师的问题引发了热烈讨论。有人说它在等《火烧云》里的大狗追小狗,有人说它在看《海底世界》描述的会发光的深水鱼,还有人说它其实是在守护瓦房店的宝贝——就像课文里说的大地的珍藏。这场讨论让同学们突然明白,原来课本里的拟人手法,正是古人观察自然时产生的奇妙想象。
二、工业奇迹:轴承里的科学密码
走进瓦轴集团的工业展览馆,三年级的同学们被眼前巨大的轴承模型震撼得说不出话来。这个直径三米的轴承像极了《我们奇妙的世界》里描写的天空的时钟,而镶嵌在滚道上的钢球,则如同课文里闪烁的星星。工程师叔叔拿起一颗微型轴承告诉大家:这是给航天器用的精密轴承,它的误差比一根头发丝还要细。当同学们得知这些金属花朵里藏着和《海底世界》同样的科学奥秘——比如保持架的结构灵感来自深海鱼类的脊椎时,教室里响起了阵阵惊叹。
在生产车间的观察窗前,一场别开生面的说明方法实践课正在进行。王老师指着自动化生产线上飞速旋转的机械臂问道:谁能用列数字的方法描述这个场景?小刚立刻举手:机械臂每分钟能安装30个轴承滚子,比最快的装配工人还要快五倍!这个发现让同学们想起《太阳》一课里一百三十万个地球才能抵得上一个太阳的写法。更奇妙的是轴承检测环节,当电子显微镜将钢球表面放大到一万倍时,屏幕上出现的晶体结构让大家不约而同地想起《火烧云》里葡萄灰、梨黄、茄子紫的色彩描写,原来金属世界也藏着如此绚丽的色彩密码。
最让同学们着迷的是轴承与生活互动展区。在这里,他们发现家里的自行车、冰箱,甚至游乐园的摩天轮里都藏着轴承的身影。这就像课文里说的世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!班长李伟在日记里写道,他画了一幅轴承家族树,把不同型号的轴承比作《海底世界》里的海参、梭子鱼和乌贼,因为它们各有各的游泳本领。当老师展示红沿河核电站的模型时,大家惊讶地发现,原来供应整个东北电网的核能,竟然要靠巨型轴承来传递能量,这让奇妙的世界有了更具体的含义。
三、文化寻根:传统技艺中的语文之美
复州古城的皮影戏馆里,白色的幕布突然亮起,《半夜鸡叫》的经典桥段正在上演。当同学们发现操纵皮影的老艺人竟然能用五根手指同时控制三个角色时,纷纷想起了《语文园地》里八字成语——熟能生巧,水滴石穿。更神奇的是皮影的制作工艺,那些用驴皮雕刻的人物关节,竟然和轴承的结构有异曲同工之妙。看,这就是皮影的关节轴承!老艺人笑着展示手中的活关节,同学们立刻联想到科学课上学过的杠杆原理,原来传统文化里早就藏着现代机械的智慧。
在横山书院的古籍室,一场跨越时空的对话正在展开。当老师打开清代《复州志》的复刻本时,同学们惊讶地发现,里面记载的火烧云景象和课文描述几乎一模一样。夕阳如烧,霞光映海,状若奔马......小明轻声念着古文,突然意识到:原来古人也会用比喻句啊!书院里陈列的活字印刷工具,更是让大家亲手体验了汉字的奇妙。小雨在印刷自己名字时,特意选用了不同颜色的油墨,她说这是模仿《火烧云》里一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的写法,让文字也穿上了七彩衣裳。
龙门汤温泉的研学活动,则把《语文园地》里的寻物启事写作变成了一场寻宝游戏。老师故意丢失了装有温泉知识卡的锦囊,同学们根据线索提示,在温泉度假村的各个角落寻找。当小刚在一株老槐树下发现锦囊时,他不仅完整写出了寻物启事,还在后面附上了观察笔记:温泉水像课文里的大自然的音乐家,在石缝里唱着叮咚的歌。而那些从地下3000米涌出的温泉水,含有氟、硅等多种矿物质,用它煮出来的鸡蛋,蛋壳轻轻一碰就会裂开,就像《我们奇妙的世界》里说的大自然送给我们的礼物。
四、生活课堂:万物有灵的观察日记
东山早市的菜市场语文课总是充满惊喜。当同学们看到摊主用稻草捆
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