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《龙飞凤舞》大单元整体教学设计

单元背景与设计理念

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是中小学语文教育中不可或缺的重要组成部分。在新一轮基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变，强调学生核心素养的整体发展，尤其是文化传承与理解、审美鉴赏与创造、语言建构与运用等关键能力的培养。在此时代语境下，《龙飞凤舞》作为以中国传统文化为核心主题的大单元教学设计，应运而生。

本单元立足于统编版小学高年级或初中低年级语文教材的文化拓展需求，围绕“龙”与“凤”这一对极具象征意义的文化图腾展开，整合诗词、散文、神话传说、民间艺术、书法绘画等