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《比赛战术的制订与运用》大单元教学思路与设计

一、课程背景与整体定位

在当前体育教育改革不断深化的大背景下，运动技能的教学已不再局限于单一技术动作的传授，而是逐步向综合能力培养、实战应用导向转变。特别是在竞技类项目教学中，如何引导学生从“会做”走向“会用”，成为新时代体育课堂亟需破解的核心命题。《比赛战术的制订与运用》作为高中阶段体育与健康课程中的一个关键大单元，正是基于这一现实需求而设立。

该单元以篮球、排球、足球等集体对抗性项目为载体，聚焦于比赛中战术意识的形成、战术方案的设计以及临场应变能力的提升，旨在帮助学生建立系统的竞赛思维框架，掌握分析对手、判断局