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课题
习作:推荐一本书
课时
2
活动分析
本单元的习作话题是“推荐一本书”,要求学生联系自己的阅读实践或本学期的读书活动,把自己读过的、认为值得推荐的书分享给同学,让同学们通过交流,广泛阅读、读好书、读整本书。
教材的第一部分,以激趣的方式提示习作内容,把好书比作好朋友,把本次习作活动比作向同学介绍好朋友,用生动亲切的比喻唤起学生表达、交流、分享的欲望。
教材的第二部分,从内容和要求两方面对本次习作作了具体说明。首先,对习作内容提出了明确要求:一是要介绍清楚基本信息;二是要重点写推荐理由,可以从内容、语言、情节、人物个性、思想启迪等不同角度,抓住书籍的具体特点写推荐理由。其次,教材还提出
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