2025年大班幼小衔接工作推进与幼儿入学准备总结.docx

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2025-12-30 发布于四川
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2025年大班幼小衔接工作推进与幼儿入学准备总结

2025年大班幼小衔接工作以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》及教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见为核心纲领，立足儿童本位发展理念，构建三维四段衔接体系，通过系统化课程渗透、生活化能力培养、游戏化学习体验、个性化指导策略四大路径，实现幼儿从幼儿园到小学的平稳过渡。本年度衔接工作覆盖全园12个大班共432名幼儿，通过家园校三方协同，累计开展专题活动56场，教师专项培训12次，家长指导讲座8场，幼小联合教研6次，形成了具有园本特色的衔接实践模式。

在教育理念更新方面，本年度重点强化教师衔接不是超前学习的专业认知，组织