河南省郑州高新区八一中学2026届数学九上期末预测试题含解析.docVIP

河南省郑州高新区八一中学2026届数学九上期末预测试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．两个相似三角形的面积比是9:16，则这两个三角形的相似比是（）

A．9︰16 B．3︰4 C．9︰4 D．3︰16

2．下列说法正确的是（）

A．对角线相等的平行四边形是菱形

B．方程x2+4x+9＝0有两个不相等的实数根

C．等边三角形都是相似三角形

D．函数y＝，当x＞0时，y随x的增大而增大

3．下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有几个（）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

4．下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

5．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝5，BC＝12，则cosB的值为（）

A． B． C． D．

6．某商品经过连续两次降价，售价由原来的每件25元降到每件16元，则平均每次降价的百分率为（）.

A．； B．； C．； D．.

7．已知2x=3y，则下列比例式成立的是（）

A． B． C． D．

8．如图，直线与反比例函数的图象相交于、两点，过、两点分别作轴的垂线，垂足分别为点、，连接、，则四边形的面积为()

A．4 B．8 C．12 D．24

9．抛物线y=x2+2x+m﹣1与x轴有两个不同的交点，则m的取值范围是（）

A．m＜2 B．m＞2 C．0＜m≤2 D．m＜﹣2

10．如图，已知若的面积为，则的面积为（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，已知⊙P的半径为4，圆心P在抛物线y＝x2﹣2x﹣3上运动，当⊙P与x轴相切时，则圆心P的坐标为_____．

12．如图，D是△ABC的边AC上的一点，连接BD，已知∠ABD=∠C，AB=6，AD=4，求线段CD的长．

13．已知抛物线，当时，的取值范围是______________

14．如果3是数和6的比例中项，那么__________

15．如图，四边形内接于，若，_______.

16．路灯（P点）距地面高9米，身高1．5的小艺站在距路灯的底部（O点）20米的A点，则此时小艺在路灯下的影子长是__________米．

17．已知线段c是线段、的比例中项，且，，则线段c的长度为______．

18．如图，将一张正方形纸片，依次沿着折痕，（其中）向上翻折两次，形成“小船”的图样．若，四边形与的周长差为，则正方形的周长为______．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，在菱形ABCD中，作于E，BF⊥CD于F，求证：．

20．（6分）如图，已知直线的函数表达式为，它与轴、轴的交点分别为两点．

（1）若的半径为2，说明直线与的位置关系；

（2）若的半径为2，经过点且与轴相切于点，求圆心的坐标；

（3）若的内切圆圆心是点，外接圆圆心是点，请直接写出的长度．

21．（6分）如图，有一路灯杆AB（底部B不能直接到达），在灯光下，小明在点D处测得自己的影长DF=3m，沿BD方向到达点F处再测得自己得影长FG=4m，如果小明的身高为1.6m，求路灯杆AB的高度．

22．（8分）如图，为的直径，、为上两点，，，垂足为．直线交的延长线于点，连接．

（1）判断与的位置关系，并说明理由；

（2）求证：．

23．（8分）如图，、、、分别为反比例函数与图象上的点，且轴，轴，与相交于点，连接、.

（1）若点坐标，点坐标，请直接写出点、点、点的坐标；

（2）连接、，若四边形是菱形，且点的坐标为，请直接写出、之间的数量关系式；

（3）若、为动点，与是否相似？为什么？

24．（8分）如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为点D．若AB＝12，CD＝6，tanA＝，求sinB＋cosB的值．

25．（10分）如图，在平面直角坐标系中，已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴、y轴的正半轴上（OA＜OB）．且OA、OB的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48＝0的两个根，线段AB的垂直平分线CD交AB于点C，交x轴于点D，点P是直线AB上一个动点，点Q是直线CD上一个动点．

（1）求线段AB的长度：

（2）过动点P作PF⊥OA于F，PE⊥OB于E，点P在移动过程中，线段EF的长度也在改变，请求出线段EF的最小值：

（3）在坐标平面内是否存在一点M，使以点C、P、Q、M为顶点的四边形是正方形，且该正方形的边长为AB长？若存在，请直接写出点M的坐标：若不存在，请说明理由．

26．（10分）为了响应政府提出的由中国制造向中国创造转型的号召，