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吃水不忘挖井人第2课时

井村毛主席住没亲战士面想念

合作探究图示示例探究一学习第2自然段，体会乡亲们对毛主席的感情边读第2自然段，边数一数这一自然段一共有几句话，想一想每句话讲了什么内容。（1）（2）喝水

你能用“因为……所以……”的句式来说一说你对这一自然段中两句话关系的理解吗？因为村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑，所以毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。（1）（2）

乡亲们吃水要到很远的地方去挑，一路上会发生什么事？夏天到了，烈日当空，乡亲们去挑水，一路上满头大汗，很艰难地挑着水。冬天到了，北风呼呼地刮着，乡亲们去挑水，一路上冷风刺骨，很艰难地挑着水。下雨天，______________，乡亲们去挑水，________________，很艰难地挑着水。乡亲们要到很远的地方去挑水，需要翻过_________________，一路上___________________。

在毛主席的带领下，沙洲坝的村民们有了这口井，想象一下他们有了这口井以后的生活。有了这口水井，乡亲们再也不用为用水犯难了。读完这一自然段，你觉得毛主席是个怎样的人？关心人民，处处为人民着想，为人民解决困难。

合作探究图示示例乡亲们在石碑上刻了什么字？你从乡亲们立碑的行为和碑上的字体会到乡亲们对毛主席怎样的情感？探究二学习第3自然段，进一步体会情感

想念

探究三有感情地朗读课文合作探究1．小组内轮流读课文，要求读准、读通句子，然后每个小组推举出一位代表。2．小组间开展朗读比赛，投票选出读得最好的小组。

合作探究探究四书写指导井：横画平行，距离适中，上横宜短。竖画起笔比撇稍高，收笔略低；整体布局宽松，切勿收得太紧。主：点不可与横相接，竖画与点对齐，最后一条横画最长。

江：“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“工”横画平行，底横宜长，短竖居中带斜。整体宜扁。住：左窄右宽。“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“主”三横均匀、平行，中横短，底横长。竖画端正，并对上点。

方：点画居中，横画宜长。撇靠横画中部起笔，下部取左斜势，斜中求正。整体布局宽松。后：上撇短平；横画稍长；“口”上宽下窄，大小适中。整体布局宽松。

本节课，我们会写了“井、主”等6个字，了解了毛主席为人民着想、为人民服务的好思想、好品质，体会了乡亲们对毛主席的感情。

1．有感情地朗读课文，读出对毛主席的崇敬之情。2．搜集更多关于毛主席的资料或者小故事，讲给同学或父母听。