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第
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强化专题2不等式恒成立、能成立问题
在解决不等式恒成立、能成立的问题时,常常使用不等式解集法、分离参数法、主参换位法和数形结合法解决,方法灵活,能提升学生的逻辑推理,数学运算等素养.
一、“Δ”法解决恒成立问题
例1若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为(???????)
A.B.C.D.
二、数形结合法解决恒成立问题
例2当1≤x≤2时,不等式x2+mx+40恒成立,求m的取值范围.
三、分离参数法解决恒成立问题
例3若不等式x2+ax+1≥0在x∈[-2,0)时恒成立,则实数a的最大值为(???????)
A.0B.2C.D.3
四、主参换位法解决恒成立问题
例4已知,不等式恒成立,则的取值范围为___________.
五、利用图象解决能成立问题
例5当1x2时,关于x的不等式x2+mx+40有解,则实数m的取值范围为________.
六、转化为函数的最值解决能成立问题
例6若存在x∈R,使得eq\f(4x+m,x2-2x+3)≥2成立,求实数m的取值范围.
【过关训练】
1.若关于x的不等式的解集是R,则m的取值范围是(???????)
A.(1,+∞)B.(0,1)C.(1,1)D.[1,+∞)
2.若集合则实数的取值集合为(???????)
A.B.C.D.
3.若,,则实数a的取值范围是(???????)
A.B.C.D.
4.“,”的充要条件是(???????)
A.B.C.D.
5.已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是(???????)
A.B.C.D.
6.已知关于的不等式对任意恒成立,则有(???????)
A.B.C.D.
7.若对任意的恒成立,则m的取值范围是(???????)
A.B.C.D.
8.若两个正实数满足,且不等式有解,则实数的取值范围是(???????)
A.B.
C.D.
9.已知命题p:“,”为真命题,则实数a的取值范围是(???????)
A.B.C.D.
10.若关于的不等式在区间内有解,则实数a的取值范围是(???????)
A.B.C.D.
11.已知关于x的不等式在上有解,则实数a的取值范围是(???????)
A.B.C.D.
12.设函数,若对任意的,恒成立,则实数a的取值范围为_____________.
13.已知关于的不等式.
(1)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(2)若对于,不等式恒成立,求实数的取值范围.
14.设函数.
(1)若对于,恒成立,求的取值范围;
(2)若对于,恒成立,求的取值范围.
期末巩固练习卷
1.若对任意,有恒成立,则实数的取值范围是(????)
A.B.C.D.
2.若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为(???)
A.B.C.D.
3.若关于x的不等式在区间内有解,则实数a的取值范围是(????)
A.B.C.D.
4.对于任意实数,不等式恒成立,则的取值范围是(????)
A.B.
C.或D.或
5.已知当时,恒成立,则实数的取值范围是(????)
A.B.C.D.
6.若命题“”为假命题,则实数x的取值范围为(????)
A.B.C.D.
7.,则的取值范围为__________.
8.已知命题“,”是假命题,则实数a的取值范围是________.
9.已知关于的不等式.
(1)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(2)若对于,不等式恒成立,求实数的取值范围.
10.已知函数.
(1)若关于的不等式的的解集是,求,的值;
(2)设关于不等式的在上恒成立,求实数的取值范围.
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