2024年高考新课标卷地理试题特征分析及教学建议.pdfVIP

AdvancesinEducation教育进展,2025,15(9),21-27

PublishedOnlineSeptember2025inHans./journal/ae

/10.12677/ae.2025.1591634

2024年高考新课标卷地理试题特征分析及教学

建议

1*121

杨灿灿，杨煜婧，杨琦，杨艺丹

1信阳师范大学地理科学学院，河南信阳

2信阳高级中学，河南信阳

收稿日期：2025年7月25日；录用日期：2025年8月25日；发布日期：2025年8月29日

摘要

本文从情境设计、考查地理知识、地理核心素养、关键能力、试题价值5个维度对2024年高考新课标卷

地理试题的基本框架进行了梳理，解读出试题具有“小尺度”、“高相关”、“查基础”、“凸综合”、

“重比较”、“强环境”等命题特色，并提出4点教学建议：基于尺度划分，解构问题情境；依托课程标

准，掌握基础知识；培养综合思维，解决现实问题；剖析地理事象，增强比较意识，以期为地理教师教

学及学生备考高考提供借鉴意义。

关键词

2024年高考，地理试题，命题特色，教学建议

AnalysisoftheCharacteristicsofNew

CurriculumStandardGeography

ExaminationQuestionsofthe2024National

UnifiedEntranceExaminationforColleges

andUniversitiesandTeachingSuggestions

1*121

CancanYang,YujingYang,QiYang,YidanYang

1SchoolofGeographicSciences,XinyangNormalUniversity,XinyangHenan

2XinyangSeniorHighSchool,XinyangHenan

Received:Jul.25th,2025;accepted:Aug.25th,2025;published:Aug.29th,2025

*通讯作者。

文章引用:杨灿灿,杨煜婧,杨琦,杨艺丹.2024年高考新课标卷地理试题特征分析及教学建议[J].教育进展,2025,

15(9):21-27.DOI:10.12677/ae.2025.1591634

杨灿灿等

Abstract

ThebasicframeworkoftheNewCurriculumStandardgeographyexaminationquestionsofthe

2024NationalUnifiedEntranceExaminationforCollegesandUniversitieswassortedoutfromfive

dimensionsinthispaper:scenariodesign,assessmentofgeographicalknowledge,geographycore

competencies,keyabilities,andquestionvalue.Thegeographyexaminationquestionspossessthe

propositioncharacteristicsof“small-scale”,“highlyinterconnected”,“assessingfundamentals”,

“emphasizingintegration”,“valuingcomparison”,and“highlightingtheenvironment”.Fourteach-

ing