四川省德阳市中学江县2026届数学八上期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

四川省德阳市中学江县2026届数学八上期末质量跟踪监视试题含解析.doc

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四川省德阳市中学江县2026届数学八上期末质量跟踪监视试题

监视试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列四张扑克牌中,左旋转后还是和原来一样的是()

A. B. C. D.

2.当时,代数式的值是().

A.-1 B.1 C.3 D.5

3.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()

A.10 B.7 C.5 D.4

4.解分式方程,下列四步中,错误的一步是()

A.方程两边分式的最简公分母是x2-1

B.方程两边都乘以(x2一1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6

C.解这个整式方程得:x=1

D.原方程的解为:x=1

5.下列各组数可能是一个三角形的边长的是()

A.5,7,12 B.5,6,7 C.5,5,12 D.1,2,6

6.定义运算“⊙”:,若,则的值为()

A. B.或10 C.10 D.或

7.下列各数是无理数的是()

A.227 B.38 C.0.414414414

8.已知关于x、y的方程组,解是,则2m+n的值为()

A.﹣6 B.2 C.1 D.0

9.下面是课本中“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.已知:∠AOB.求作:一个角,使它等于∠AOB.作法:如图

(1)作射线OA;

(2)以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D;

(3)以O为圆心,OC为半径作弧CE,交OA于C;

(4)以C为圆心,CD为半径作弧,交弧CE于D;

(5)过点D作射线OB.

则∠AOB就是所求作的角.

请回答:该作图的依据是()

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

10.若函数是正比例函数,则的值是()

A.-3 B.1 C.-7 D.3

11.如图,已知:,点、、…在射线上,点、、…在射线上,、、…均为等边三角形,若,则的边长为()

A.6 B.12 C.16 D.32

12.下列说法正确的是()

A.若ab=0,则点P(a,b)表示原点

B.点(1,﹣a2)一定在第四象限

C.已知点A(1,﹣3)与点B(1,3),则直线AB平行y轴

D.已知点A(1,﹣3),AB∥y轴,且AB=4,则B点的坐标为(1,1)

二、填空题(每题4分,共24分)

13.计算:=_______.

14.如图,折叠长方形,使顶点与边上的点重合,已知长方形的长度为,宽为,则______.

15.“关心他人,奉献爱心”.我市某中学举行慈善一日捐活动,活动中七年级一班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了条形统计图.根据图中提供的信息,全班同学捐款的总金额是___元.

16.如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF,则下列结论:①DE=DF;②AD平分∠BAC;③AE=AD;④AC﹣AB=2BE中正确的是_____.

17.已知:如图,点分别在等边三角形的边的延长线上,的延长线交于点,则_______.

18.如图,在等腰直角△ABC中,AB=4,点D是边AC上一点,且AD=1,点E是AB边上一点,连接DE,以线段DE为直角边作等腰直角△DEF(D、E、F三点依次呈逆时针方向),当点F恰好落在BC边上时,则AE的长是_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)甲开着小轿车,乙开着大货车,都从地开往相距的地,甲比乙晚出发,最后两车同时到达地.已知小轿车的速度是大货车速度的1.5倍,求小轿车和大货车的速度各是多少?

20.(8分)某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛,高、初中根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分100)如下图所示:

根据图示信息,整理分析数据如下表:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

初中部

85

高中部

85

100

(说明:图中虚线部分的间隔距离均相等)

(1)求出表格中的值;

(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;

(3)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.

21.(8分)数学兴趣小组在“用面积验证平方差公式”时,经历了如下的探究过程;

(1)小明的想法是:将边长为的正方形右下角剪掉一个边长为的正方形(如图1),将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分

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