2024版人教版八年级上册英语期末感叹句讲义及专项练习含答案.pdfVIP

2024版人教版八年级上册英语期末感叹句讲义及专项练习

知识点01What引导的感叹句

what引导的感叹句以名词为中心，结构需根据名词的可数性和单复数调整，具体规则如：

修饰单数可数名词

结构公式：形容词单数可数名词主语谓语

What+(a/an)+++(+)!

温馨提示：必须包含不定冠词a/an，且置于形容词之后、名词之前；

区别：用于以辅音音素开头的单词前（如），用于以元音音素开头的单词前（如

a/ana“abigtree”an“an

oldbag”）；

注意：主语和谓语可省略（口语中常用），但核心名词和形容词不可少。

Whatalovelygirl(sheis)!（她是个多可爱的女孩啊！）

Whataninterestingstory(itwas)!（那是个多有趣的故事啊！）

修饰复数可数名词

结构公式：形容词复数可数名词主语谓语

What+++(+)!

温馨提示：复数名词前不加a/an；

注意：形容词需体现名词的复数特征（如“talltrees”“colorfulflowers”）。

Whatbeautifulbirds(theyare)!（这些鸟多漂亮啊！）

Whatcleverstudents(theywere)!（这些学生多聪明啊！）

修饰不可数名词

结构公式：形容词不可数名词主语谓语

What+++(+)!

温馨提示：不可数名词（如“water”“advice”“progress”）前不加a/an；

注意：形容词需描述不可数名词的属性（如“sweetwater”“goodadvice”）。

Whatfreshair(thereisintheforest)!（森林里的空气多新鲜啊！）

Whatusefulinformation(hegaveus)!（他给我们的信息多有用啊！）

易｜错｜点｜拨

冠词使用错误

错：Whatanusefultool!（useful首音为/ju:/，是辅音音素，需用a）

对：Whatausefultool!

错：Whatcleveraboy!（a应置于形容词后、名词前）

对：Whatacleverboy!

错：Whatagoodnews!（news是不可数名词，不可加a）

对：Whatgoodnews!

【即时检测】

________usefulinformationJudygaveus!Weallthankedher.

A．WhatB．WhataC．WhatanD．How

知识点02How引导的感叹句

how引导的感叹句以形容词或副词为中心，侧重描述事物的状态或动作的程度，具体规则如：

修饰形容词

结构公式：How+形容词+(主语+谓语)!

温馨提示：形容词直接跟在how后，无需加冠词；

注意：强调人或事物的性质、状态（如“tall”“happy”“exciting”）。

Howtall(thebuildingis)!（这栋楼多高啊！）

Howhappy(thechildrenwereattheparty)!（孩子们在派对上多开心啊！）

修饰副词

结构公式：How+副词+(主语+谓语)!

温馨提示：副词直接跟在how后，强调动作的方式、速度、程度等（如“quickly”“well”“hard”）；

注意：常见副词多以“-ly”结尾，但部分副词（如“fast”“hard”）无“-ly”形式。

Howquickly(sheruns)!（她跑得真快啊！）

Howwell(heplaysthepiano)!（他钢琴弹得多好啊！）

易｜错｜点｜拨

特殊句型（修饰单数可数名词）

结构公式：How+形容词+a/an+