想别人没想到的李淑花.pptxVIP

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  • 2025-12-30 发布于北京
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朝鲜族小学义务教育四年级汉语教科书(上册);认读字词;徒:徒弟师徒学徒召:召集召开召见

骆:骆驼姓骆驼:驼峰驼背驼铃

麻:麻烦麻花麻木断:砍断断电连绵不断

截:半截截止截肢伏:起伏潜伏入伏

若:若隐若现若是隐:隐形隐约隐身

恰:恰好恰巧恰当恍:恍然大悟恍然恍悟

悟:感悟觉悟醒悟;má密密麻麻

mā天麻麻亮;想别人没想到的;徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。;小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。;看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。;画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”;“若”的意思:①要是;②你;③好像。

应选择哪一种?;1.如果你也是画师的徒弟,你会怎么画?;谢谢大家!

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