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2025年苏教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索《第三章技术与职业选择》大单元整体教学设计(2022课标)
在新时代教育改革浪潮中,高中通用技术课程作为培养学生核心素养的关键载体,正经历着从知识传授向能力塑造的深刻转型。作为国家级专业教案导师,我深感技术教育与职业发展的融合已非选修课的点缀,而是学生生涯规划的必修课。本次设计立足2022年版课程标准的前瞻性要求,聚焦苏教版选择性必修8第三章“技术与职业选择”,以大单元整合思维打破传统章节壁垒。通过多年一线教学实践观察,学生常因技术认知碎片化而陷入职业选择迷茫,如某校高二学生在选科时对人工智能与传统制造业的
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