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《怕理发的小刺猬》课件

目录

01

故事背景介绍

02

主要角色介绍

03

故事情节概述

04

教育意义分析

05

互动环节设计

06

课件使用建议

故事背景介绍

01

小刺猬的个性特点

小刺猬因身上的刺而感到自卑，害怕与他人接触，常常独自躲在角落里。

害羞与内向

尽管害羞，小刺猬对周围的世界充满好奇，总是偷偷观察其他动物的活动。

好奇心强

小刺猬内心深处渴望朋友，但因为害怕被嘲笑而不敢主动接近其他动物。

渴望友谊

故事发生地点

森林中有一条清澈的小溪，小动物们常来这里饮水，也是小刺猬与朋友们嬉戏的地方。

小溪边

小刺猬居住在一片茂密的森林里，那里是所有动物们的家，也是故事的主要发生地。

森林深处

故事时间背景

故事发生在季节交替之际，小刺猬因为害怕理发而经历了一段有趣的冒险。

季节变换

故事中穿插了节日的元素，如装饰和庆祝活动，营造出温馨的节日背景。

节日氛围

小刺猬的旅程中，作者详细描绘了森林的自然环境，为故事增添了生动的背景色彩。

自然环境描述

主要角色介绍

02

小刺猬的形象描述

小刺猬拥有典型的刺猬特征，全身覆盖着尖锐的刺，这些刺在遇到危险时会竖起。

外貌特征

它喜欢在森林里独自探险，但遇到危险时会蜷缩成球保护自己。

行为习惯

小刺猬性格内向，害怕理发，对陌生环境和事物感到紧张和不安。

性格特点

其他动物角色介绍

猫头鹰以其智慧著称，经常在故事中扮演解决问题的关键角色。

聪明的猫头鹰

蚂蚁以它们的勤劳和团队合作精神闻名，是故事中勤劳的象征。

勤劳的蚂蚁

狐狸以其狡猾和机智在故事中经常出现，是智慧与策略的代表。

机智的狐狸

角色间的关系

小刺猬害怕理发，理发师则耐心引导，两人之间建立了信任与理解。

01

小刺猬与理发师的互动

小刺猬在家人鼓励下勇敢面对理发，展现了家庭成员间的支持与鼓励。

02

小刺猬与家人的沟通

小刺猬的朋友不害怕理发，他们的不同态度反映了孩子们对理发的不同感受。

03

小刺猬与朋友的比较

故事情节概述

03

小刺猬理发的起因

小刺猬的自我形象困扰

小刺猬因为身上的刺感到自卑，担心别人不喜欢它，这是它想要理发的初衷。

朋友的建议

小刺猬的朋友小兔子建议它尝试理发，以改变形象，融入森林的社交圈。

参加森林聚会

森林里即将举办一场聚会，小刺猬想要以新形象出现，于是决定去理发。

理发过程中的波折

小刺猬害怕理发，因为担心剪刀会伤害到自己，表现出对未知事物的恐惧。

小刺猬的恐惧

小刺猬尝试自己剪发，结果弄得一团糟，体现了自我尝试时可能遇到的困难。

尝试失败

小刺猬的朋友小兔子和小松鼠尝试帮助它，但因为刺太硬而失败，突显了友情与合作的重要性。

朋友的帮助

经过一系列尝试和朋友的帮助，小刺猬最终找到了适合自己的理发方式，学会了面对和解决问题。

最终解决方案

故事的结局

01

在朋友们的鼓励下，小刺猬终于鼓起勇气尝试了第一次理发，结果出乎意料地好。

02

小刺猬理发后，感受到了前所未有的轻松和自信，开始享受新形象带来的乐趣。

03

经历这次理发的挑战后，小刺猬与朋友们的关系更加紧密，共同度过了一个难忘的时刻。

小刺猬的勇敢尝试

理发后的自信

友谊的加深

教育意义分析

04

勇敢面对困难

小刺猬害怕理发，但最终勇敢尝试，体现了克服内心恐惧的重要性。

克服恐惧心理

面对困难时，小刺猬通过尝试和努力，最终找到了解决问题的方法。

积极解决问题

通过勇敢面对理发的挑战，小刺猬学会了成长，也鼓励孩子们面对自己的难题。

自我成长与进步

朋友间的相互帮助

小刺猬通过朋友的帮助克服了对理发的恐惧，体现了朋友间信任的重要性。

建立信任关系

故事中，小刺猬的朋友通过合作找到了让小刺猬安心理发的方法，展示了团队协作的力量。

共同解决问题

小刺猬在朋友的鼓励下勇敢面对理发，说明了朋友间的正面鼓励对个人成长的重要性。

鼓励与支持

自我成长的重要性

小刺猬害怕理发，但最终勇敢面对，体现了克服内心恐惧对个人成长的重要性。

克服恐惧心理

小刺猬与理发师的互动展示了社交能力的提升，是个人成长过程中不可或缺的一部分。

社交能力的提升

通过理发的经历，小刺猬学会了接受自己的新形象，从而建立了自信，这对自我成长至关重要。

建立自信

互动环节设计

05

角色扮演活动

孩子们扮演小刺猬，体验理发过程，学习勇敢面对新事物。

小刺猬理发店

01

家长和孩子一起扮演故事中的角色，增进亲子间的沟通与合作。

家长与孩子合作

02

孩子们交换角色，理解不同角色的感受，培养同理心和社交技能。

角色互换体验

03

讨论与反思问题

01

小刺猬为什么害怕理发？

引导学生讨论小刺猬害怕理发的原因，培养他们的同理心和理解力。

02

如何帮助小刺猬克服恐惧？

鼓励学生提出解决办法，通过角色扮演或故事续写来反思如何帮助小刺猬。

03

理发对小动物的意义是什么？

让学生思考理发对小动物的