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医院感染防控知识培训教案

一、培训主题

医院感染防控核心知识与实践技能提升

二、培训对象

全院各级各类医务人员，包括医生、护士、技师、药师、实习进修人员、规培人员以及工勤保洁人员等。

三、培训目标

通过本次培训，使参训人员能够：

1.知识目标：系统掌握医院感染（以下简称“院感”）的基本概念、危害、常见病原体及传播途径；熟悉国家及院内相关的院感防控法律法规、标准与规范；了解院感监测的基本方法与意义。

2.技能目标：熟练掌握手卫生、个人防护用品（PPE）的正确选择与使用、医疗废物分类处置、环境清洁与消毒、标准预防及额外预防等核心技能；能够识别工作中存在的院感风险，并采取初步的防控措施。

3.态度目标：深刻认识院感防控对于保障患者安全、医疗质量以及医务人员自身安全的极端重要性；树立“人人都是感控实践者”的理念，将院感防控意识内化于心、外化于行。

四、培训学时

建议总学时不少于8学时（可根据不同岗位特点及培训深度适当调整理论与实操学时比例）。

五、培训方式

采用理论授课、案例分析、分组讨论、技能操作演示与练习、视频教学、现场提问互动等多种形式相结合。鼓励学员结合自身工作实际提出问题，增强培训的针对性和实效性。

六、考核方式

1.过程性考核：通过课堂提问、小组讨论表现、技能操作练习参与度等进行综合评价。

2.终结性考核：理论知识闭卷或开卷测试（根据内容深度确定）；核心技能操作考核（如手卫生、穿脱防护服/隔离衣等）。考核合格后方可认定培训有效。

七、培训师资要求

由医院感染管理科专职人员、临床经验丰富的感控专兼职人员或相关领域专家担任讲师，讲师需具备扎实的理论功底和丰富的实践经验。

八、培训教材与参考资料

1.《医院感染管理办法》、《消毒管理办法》等国家法规。

2.《医院感染预防与控制标准操作规程》、《医务人员手卫生规范》、《医院隔离技术规范》等国家标准。

3.国家卫生健康委员会发布的相关行业标准与指南。

4.本院《医院感染管理制度汇编》及相关操作流程。

九、培训内容与安排

第一部分：医院感染概述与重要性（1学时）

1.什么是医院感染？

*定义、分类（按感染部位、按病原体来源）。

*常见的医院感染类型（如肺部感染、尿路感染、手术部位感染、血流感染等）。

2.医院感染的危害

*对患者：增加痛苦、延长住院时间、增加医疗费用、甚至导致死亡。

*对医院：影响医疗质量与安全、损害医院声誉、增加运营成本、可能引发医疗纠纷。

*对医务人员：职业暴露风险增加，威胁自身健康。

3.医院感染的现状与挑战

*国内外院感防控形势简介。

*多重耐药菌感染的压力与挑战。

4.为什么要进行院感防控？

*法律与规范要求。

*保障患者安全与医疗质量的核心要素。

*医务人员职业防护的内在需求。

第二部分：医院感染管理组织与职责（0.5学时）

1.医院感染管理组织体系

*医院感染管理委员会的构成与职责。

*医院感染管理科（或专职人员）的职责。

*科室医院感染管理小组的构成与职责（科主任、护士长、感控医生、感控护士）。

2.医务人员在院感防控中的职责

*严格执行各项院感防控规章制度与操作流程。

*积极参与院感知识培训与考核。

*主动报告院感病例及暴发事件。

*参与本科室的院感监测与持续改进工作。

第三部分：医院感染防控基本措施（3.5学时）

1.手卫生——“手”护健康，从“心”开始(1学时)

*手卫生的定义、重要性（最经济、最有效预防院感的措施）。

*手卫生指征（“两前三后”及其他特殊情况）。

*洗手与卫生手消毒的方法（七步洗手法，现场演示与练习）。

*手消毒剂的选择与使用。

*手卫生设施的正确使用与维护。

*常见手卫生误区与改进。

2.个人防护用品（PPE）的规范使用(1学时)

*PPE的定义与种类（口罩、帽子、防护服、隔离衣、护目镜/防护面屏、手套等）。

*不同防护用品的适用场景与选择原则。

*正确穿脱顺序演示与练习（重点：医用外科口罩、医用防护口罩、防护服/隔离衣、手套的穿脱）。

*PPE使用过程中的注意事项。

3.标准预防与额外预防(0.5学时)

*标准预防的概念、核心原则（“将所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物均视为具有传染性”）。

*标准预防的具体措施（手卫生、PPE、呼吸卫生/咳嗽礼仪、安全注射、环境清洁消毒等）。

*额外预防的概念：针对特定传播途径（接触传播、飞沫传播、空气传播）的患者采取的补充预防措施。

*不同传播途径疾病的隔离要求与标识。

4.环境清洁与消毒(0.5学时)

*清洁、消毒