2024年秋新沪科版七年级上册数学教学课件 1.5 有理数的乘除 1.有理数的乘法 第2课时 有理数的乘法运算律.pptVIP

第2课时有理数的乘法运算律沪科版七年级上册

新课导入在小学我们学习了三条与乘法相关的运算律，即乘法交换律：ab=ba.乘法结合律：(ab)c=a(bc).分配律：a(b+c)=ab+ac.

像前面那样规定有理数的乘法法则后，这三条运算律也同样适用，即这里的a，b，c可以表示任何有理数.

计算：例2解分配律=(-3)+(-2)-(-6)=1

思考多个有理数相乘，有一个因数为0时，积是多少？因数都不为0时，积的符号怎样确定？

计算：(-4)×5×(-0.25)=;(2)()×(-16)×(+0.5)×(-4)=;(3)(+2)×(-8.5)×(-100)×0×(+90)=.5-120

几个数相乘，有一个因数为0，积就为0.几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.

=120=-120=120=-120=120

练习1.（口答）确定下列积的符号:（1）(-5)×4×(-1)×3；（2）(-4)×6×(-7)×(-3)；（3）(-1)×(-1)×(-1)；（4）(-2)×(-2)×(-2)×(-2)；+--+【教材P36练习第1题】

2.计算：（1）；解【教材P36练习第2题】

（2）；

（3）；

（4）.

几个不等于0的因数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积的符号为负；当负因数有偶数个时，积的符号为正.只要有一个因数为0，积就为0.课堂小结

1.从教材习题中选取.2.完成练习册本课时的习题.课后作业

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。