2025 年大学婴幼儿托育服务与管理（幼儿早期教育）试题及答案.docVIP

2025年大学婴幼儿托育服务与管理（幼儿早期教育）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.幼儿在（）阶段开始初步理解数的概念。

A.0-1岁B.1-2岁C.2-3岁D.3-4岁

2.婴幼儿托育服务中，培养幼儿良好生活习惯的关键期是（）。

A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿期D.学龄前期

3.幼儿语言发展的关键期是（）。

A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-9岁

4.婴幼儿托育服务中，（）是幼儿社会性发展的重要途径。

A.游戏B.学习C.睡眠D.饮食

5.幼儿的思维方式主要是（）。

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

6.婴幼儿托育服务中，培养幼儿自理能力的最佳时期是（）。

A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿期D.学龄前期

7.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）。

A.易冲动性B.不稳定性C.内隐性D.外露性

8.婴幼儿托育服务中，（）是幼儿身体健康的重要保障。

A.合理营养B.适当运动C.充足睡眠D.以上都是

9.幼儿的记忆特点不包括（）。

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.记忆精确性高D.记忆不随意性

10.婴幼儿托育服务中，（）是幼儿心理健康的重要因素。

A.良好的人际关系B.丰富的知识储备C.优越的物质条件D.高超的智力水平

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.婴幼儿托育服务的内容包括（）。

A.生活照料B.卫生保健C.教育教学D.安全管理

2.幼儿语言发展的阶段包括（）。

A.前语言阶段B.单词句阶段C.双词句阶段D.完整句阶段

3.婴幼儿托育服务中，培养幼儿良好品德的方法有（）。

A.榜样示范B.正面教育C.情境体验D.行为训练

4.幼儿认知发展的特点包括（）。

A.感知觉发展迅速B.注意力不稳定C.思维具体形象D.记忆以无意记忆为主

5.婴幼儿托育服务中，促进幼儿身体发育的措施有（）。

A.提供营养均衡的饮食B.保证充足的户外活动C.培养良好的生活习惯D.定期进行健康检查

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.婴幼儿托育服务主要是照顾幼儿的生活起居，不需要进行教育教学。（）

2.幼儿在1-2岁时开始出现自我意识。（）

3.婴幼儿托育服务中，培养幼儿的独立性不利于其安全感的建立。（）

4.幼儿的思维具有可逆性。（）

5.婴幼儿托育服务中，教师应该根据幼儿的兴趣和需要选择教育内容。（）

6.幼儿情绪情感的发展与家庭环境无关。（）

7.婴幼儿托育服务中，培养幼儿的自理能力可以从幼儿期开始。（）

8.幼儿的记忆容量随着年龄的增长而逐渐增大。（）

9.婴幼儿托育服务中，教师应该严格要求幼儿，不应该给予他们过多的自由。（）

10.幼儿的社会性发展主要在幼儿园阶段完成。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述婴幼儿托育服务中培养幼儿良好饮食习惯的方法。

2.简述幼儿语言发展的重要性。

3.简述婴幼儿托育服务中如何促进幼儿的心理健康。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合实际论述下列问题）

论述婴幼儿托育服务中如何培养幼儿的创新能力。

答案：

一、单项选择题

1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.C8.D9.C10.A

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、判断题

1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×

四、简答题

1.培养幼儿良好饮食习惯的方法：营造愉快进餐环境，定时定量进餐，培养幼儿自主进餐能力，家长和教师以身作则，合理搭配食物，鼓励幼儿尝试新食物等。

2.幼儿语言发展的重要性：语言是交流和思维的工具，促进幼儿社会性发展，有助于幼儿认知发展，丰富幼儿情感体验，为今后学习奠定基础。

3.促进幼儿心理健康的方法：建立良好