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高二化学期末复习重点资料汇编

亲爱的同学们，期末的钟声即将敲响，化学学科的复习也进入了关键阶段。高二化学知识在整个高中化学体系中承上启下，既有对高一知识的深化，也为高三的综合应用奠定基础。这份资料汇编旨在帮助大家梳理本学期核心知识点，明确复习方向，提升复习效率。希望同学们能结合自身情况，合理利用，争取在期末考试中取得理想成绩。

一、化学反应原理模块

（一）化学反应速率

化学反应速率是描述化学反应进行快慢的物理量。其核心在于理解影响速率的因素及定量表示方法。

1.概念与表示方法：通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。注意，化学反应速率为平均速率，且取正值。表达式中，浓度的变化量是关键，单位需统一。

2.影响因素：

*内因（决定性因素）：反应物本身的性质，如金属与水反应的速率差异。

*外因：

*浓度：其他条件不变时，增大反应物浓度，单位体积内活化分子数增多，有效碰撞几率增大，反应速率加快。（纯固体、纯液体浓度视为常数，其用量改变一般不影响反应速率）。

*温度：升高温度，活化分子百分数增大，有效碰撞频率增大，反应速率显著加快。（一般温度每升高10℃，速率增大到原来的2-4倍）。

*压强：仅适用于有气体参加的反应。增大压强（若通过缩小体积实现），气体反应物浓度增大，反应速率加快。

*催化剂：能显著改变化学反应速率，而自身的质量和化学性质在反应前后保持不变。催化剂通过降低反应的活化能，增大活化分子百分数来加快反应速率（正催化剂）。

*其他因素：如固体表面积（增大表面积，速率加快）、光照等。

3.复习要点提示：理解各因素影响速率的微观机理，能够定性分析速率变化，并能进行简单的速率计算（利用定义式，注意化学计量数与速率的关系）。

（二）化学平衡

化学平衡是研究可逆反应进行程度的重要概念，是化学反应原理的核心内容之一。

1.化学平衡状态的特征：逆（研究对象为可逆反应）、等（正反应速率等于逆反应速率）、动（动态平衡，v正=v逆≠0）、定（各组分浓度保持不变）、变（条件改变，平衡可能发生移动）。

2.化学平衡状态的判断依据：

*直接依据：v正=v逆（同一物质的消耗速率等于生成速率；不同物质的速率比等于化学计量数之比，且表示方向相反）。

*间接依据：各组分的浓度、质量、物质的量、百分含量等保持不变；对于有气体参与的反应，若反应前后气体分子数不等，则压强、平均相对分子质量不变也可作为判断依据（需具体分析）。

3.化学平衡移动原理（勒夏特列原理）：如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强或温度），平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。

*浓度：增大反应物浓度或减小生成物浓度，平衡向正反应方向移动；反之亦然。

*温度：升高温度，平衡向吸热反应方向移动；降低温度，平衡向放热反应方向移动。

*压强：增大压强，平衡向气体分子数减小的方向移动；减小压强，平衡向气体分子数增大的方向移动。（对于反应前后气体分子数相等的反应，压强改变不影响平衡）。

*催化剂：同等程度改变正逆反应速率，不影响化学平衡状态。

4.化学平衡常数（K）：

*定义：在一定温度下，当一个可逆反应达到化学平衡时，生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数（简称平衡常数）。

*表达式：对于反应aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)，K=[C]^c[D]^d/([A]^a[B]^b)（固体和纯液体的浓度视为常数，通常不写入表达式）。

*意义：K值越大，说明反应进行的程度越大，反应物转化率越高。

*影响因素：K只与温度有关，与反应物或生成物的浓度无关，与压强无关。

5.复习要点提示：深刻理解勒夏特列原理，能够判断外界条件改变时平衡移动的方向；理解平衡常数的意义及应用（比较反应进行程度、判断反应方向、计算转化率等）；掌握化学平衡图像题的分析方法（一看面、二看线、三看点、四看辅助线）。

（三）水溶液中的离子平衡

这部分内容是化学平衡理论在水溶液中的具体应用，知识点多且综合性强。

1.弱电解质的电离平衡：

*强电解质与弱电解质的本质区别：在水溶液中是否完全电离。

*电离平衡：在一定条件下，弱电解质分子电离成离子的速率和离子结合成分子的速率相等时，达到的平衡状态。

*电离平衡常数（Ka、Kb）：意义与化学平衡常数类似，只与温度有关，表示弱电解质的电离能力。

*影响电离平衡的因素：温度（升温促进电离）、浓度（稀释促进电离）、同离子效应（加入与弱电解质具有相同离子的强电解质，抑制电离）。

2.水的电离和溶液的酸碱性：

*水的电离：H?O?H?+OH?，水的离子积常数Kw=